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初中化学创新实验设计

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3、利用思维课堂提高初中化学教学质量的实践近年来,随着新课改的不断推进,初中化学课程在实验性教学过程中面临着更加多元的选择和转变,思维课堂作为中学阶段一种重要的课程教学方式,在初中化学教学中的运用,能够更好地提高课程质量,培养学生的逻辑思维能力。

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8、1,4初中化学新课标解读教学目标,1,知识与技能,了解初中化学新课程标准的主要内容,理解初中化学新课程标准的基本概念,2,过程与方法,通过研讨课标内容,了解课标的思想体系,结构层次,3,情感态度价值观,认识新课标与现实生活的密切关系,教学重。

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