春日偶成

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5、春日偶成,春晓唐,孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少,早春呈水部张十八员外唐,韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无,最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都,宿新市徐公店宋,杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴,儿童急走追黄蝶,飞入菜。

6、江南春,杜牧,803,852,唐代诗人,字牧之,京兆万年,今陕西西安人,精通兵法,有政治才能,诗文都写得很好,诗以七绝最为出色,与李商隐齐名,世称,小李杜,江南春唐杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风,南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中,江南春。

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9、4古诗两首,江南春唐杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风,南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中,杜牧,803,852,唐代诗人,字牧之,京兆万年,今陕西西安人,精通兵法,有政治才能,诗文都写得很好,诗以七绝最为出色,与李商隐齐名,世称,小李杜,江南。

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19、4古诗两首江南春春日偶成,悦善,母语课程教学设计4古诗两首古诗两首有两首诗,一首是江南春,一首是春日偶成,江南春是一首素负盛誉的写景诗,小小的篇幅,描绘了广阔的画面,它不是以一个具体的地方为对象,而是着眼于整个江南特有的景色,故题为江南春。

20、 春日偶成 教学设计 春日偶成 教学设计1 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读 春日偶成 背诵这首古诗 2 学会生字 理解词语及诗句的意思 3 想象古诗描绘的画面 感受古诗语言与意境的美 培养学生对自然美和艺术美的鉴。