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5、一,分式,分式概念,各式中,分式的个数有,个,个,个,个在,中,是分式的有,个,个,个,个,下列各式,中,是分式的共有,个,个,个,个,分式有意义,当,时,分式有意义,当,时,分式有意义,分式中,当时,分式没有意义,当时,分式的值为零,当。
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9、概述,根据人体对低氧反应程度不同将高原划分为四个海拔高度,中度海拔,米,很少发生高原病,仅有轻微的代偿反应,高度海拔,米,明显的低氧症状,可发生高原病,特高海拔,米,发生严重的高原性脑水肿和肺水肿,极高海拔,米,人类与高原斗争的核心是低氧。
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14、七下历史期末复习,重点知识归类与训练,1.民族关系:,唐朝,吐蕃:今天藏族的祖先;,唐太宗时,文成公主入藏 嫁给松赞干布 ;,8世纪初,金城公主入藏,推行行省制度,设宣政院,加强对西藏的管辖;,西藏成为元朝的正式行政区域,唐与吐蕃和同为一家。
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16、高二年级第一学期,第一章,平行线第二章,特殊三角形第三章,直棱柱第四章,样本与数据分析初步第五章,一元一次不等式第六章,图形与坐标第七章,一次函数,第一章平行线,同位角,内错角,同旁内角平行线的判定平行线的性质平行线之间的距离,一,同位角。
17、第三章 免疫学基础,第三章 免疫学基础,免疫是机体,识别和排除抗原性异物,,维持机体内环境生理平衡的保护性生理反应过程,,但,一定条件下,引起,免疫性病理损伤,,自身免疫病,和,。,超敏反应,在,可导致,免疫是机体识别和排除抗原性异物,维持。
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