初等数学研究课件

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15、第7章数学学习过程,无论是数学教学内容的确定,数学教材的编写和数学教学的实施都需要根据学生学习数学的心理规律为依据,也就是说数学学习论是数学课程论和数学教学论的基础,是数学教育学的核心,数学学习论主要以学生的数学学习为研究对象,探索学生获得。

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18、第八章小学数学教学方案的设计,韶供勃株嫡帽钡曙饭然罚郊详汇雅瞒比脓轻驭咒竹俺甩紫闭着蒂郭技泄真初等教育小学数学教学与课程课件8初等教育小学数学教学与课程课件8,内容提要,一,教学设计的基本概念二,小学数学教学设计的前期分析三,小学数学教学目。

19、本科生毕业论文高等代数知识在初等数学中的应用目录摘要IAbstractII第一章绪论1第二章高等代数与初等数学的联系22,1知识方面的区别与联系22,2思想方法方面的区别与联系22,3观念方面的区别与联系4第三章多项式理论在初等数学中的应用。

20、教师专业发展与规划漫谈,一,前言,老师的理想,二,教师专业发展,五意识,三,在岗研究与教师专业发展四,结语,规划发展阶段与目标,一,前言,老师的理想,同学们围在老师的身边,畅谈自己的理想,学生甲,我长大要当科学家,让中华民族腾飞于世界民族之。