传统文化的态度继承

1、第二单元内容结构,人类文化的发展,文化的传播,文化具有多样性,文化传播的方式与媒介,建立全民学习终身学习的学习型社会，促进人的全面发展和文化传承。,文化创新的基本途径,社会实践与文化创新,文化的创新,文化的继承,文化具有继承性,文化继承与发。

2、水调歌头,苏轼,明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年,我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间,转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨,何事长向别时圆,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵。

3、第二单元文化传承与创新,第四课文化的继承性与文化发展,第二框文化在继承中发展,传统文化的继承,什么是传统文化,传统文化的特点,传统文化继承性的表现,正确继承传统文化,相对稳定性,鲜明民族性历史继承性,传统习俗的继承传统建筑的继承传统文艺的继。

4、品味经典1,2012江苏高考,彩色动画影片大闹天宫自上个世纪60年代开始影响几代中国人,其后通过录像带,VCD,电视重播使其影响更加广泛,甚至登陆法国,美国等国家和地区,如今人们还可以在网络上观看3D版的大闹天宫,这表明,A传统文化具有相对。

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6、2013年高考政治一轮复习精品学案专题24文化的继承性与文化发展,教师版,课标考纲解读,课标分解考纲细化高考命题定位解析中华传统文化在现实生活中的作用,阐述继承传统文化要,取其精华,去其糟粕,的道理,1,传统文化的特点及其影响2,对待传统文。

7、必修3文化生活,本课考查内容,1,传统文化的表现,特点及其影响,作用,2,对待传统文化的正确态度3,文化继承与发展的关系4,影响文化发展的重要因素,2,传统文化继承的表现,1,传统习俗的继承,基本形式,2,传统建筑的继承,重要标志,3,传统。

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9、课时24文化的继承性与文化发展,课时24文化的继承性与文化发展,课时24考纲考向概览,课时24高考复习策略,1立足课时结构,本课时主要以,文化纵向的积累,为主线,立足传统文化,主要分析了传统文化的特点,形式及影响,立足怎样对待传统文化,主要。

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16、第四课文化的继承性与文化发展,第四课,传统文化的继承,1,传统文化的含义2,传统文化的特点3,传统文化的作用4,正确对待传统文化,文化在继承中发展,1,文化继承与发展的辨证关系2,影响文化发展的重要因素3,文化发展中教育的角色,第四课文化的。

17、2011年的春节显得格外热闹,神州大地张灯结彩,除旧布新,迎禧接福,祈求丰年,活动形式丰富多彩,带有浓郁的民族特色,1,春节是我国民间最隆重,最热闹,内容最丰富的传统节日,又称,过年,世代相传,春节属于传统文化中的,A,传统习俗B,传统文艺。

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