传统文化的继承课件安徽省县级优课

1、人类文化的发展,文化的传播,文化具有多样性3.1,文化传播的途径与文化交流的意义3.2,文化创新的途径5.3,文化的创新,文化的继承,文化具有继承性,文化继承与发展的过程,含义；具体表现1文化多样性的意义23对待文化多样性的态度和原则45,。

2、复习,为什么要加强中外文化交流,文化政治经济综合国力角度,怎样促进中外文化交流,态度原则既又创新文化传播方式手段,第四课文化的继承性与文化发展,高考考点,1传统文化的继承,传统文化的表现特点和影响,对待传统文化的正确态度2文化在继承中发展。

3、本专题的核心是从文化传播,继承和创新方面分析人类文化的发展,世界文化的多样性,文化继承与发展的辩证关系,社会实践与文化创新的关系,是历年高考考查的重点内容,考生在复习备考过程中,应以,文化自身发展的一般过程,为主线,既要从横向理解文化多样性。

4、知识结构,文化生活第二单元,一,知识网络,文化的发展,空间扩展横向,文化传播,时间延续纵向,传统文化继承,实质,文化创新,前提,文化多样性,含义,途径,媒介,手段,主要,意义要求,4大表现,特点,作用,正确态度,关系,必要性,作用,途径,方。

5、文化生活复习,第二单元文化传承与创新,民族节日文化遗产,文化多样性,民族文化多样性,原因,经济,政治,历史,地理,尊重文化多样性,文化在交流中传播,交流途径,商业贸易人口迁徙教育,大众媒介,报刊,广播电视,网络,文化创新基本途径,面向世界博。

6、知识结构,文化生活第二单元,一,知识网络,文化的发展,空间扩展横向,文化传播,时间延续纵向,传统文化继承,实质,文化创新,前提,文化多样性,含义,途径,媒介,手段,主要,意义要求,4大表现,特点,作用,正确态度,关系,必要性,作用,途径,方。

7、一,操作方法,传统文化的继承,课标要求,理解传统文化的继承,学习目标,1,传统文化的含义,传统文化继承性的表现,2,传统文化的特点及作用,3,对待传统文化的正确态度及意义,学习重点,传统文化在今天的影响学习难点,辩证看待传统文化,1,传统文。

8、传统文化的继承,一,什么是传统文化,三,正确继承传统文化的态度,1,含义,继承性,主要表现,2,特点,2,意义,1,传统文化在今天的作用具有双重性,对国家,对个人,相对稳定性,鲜明的民族性,二,为什么要正确继承传统文化,第四课文化的继承性与。

9、传统文化的继承,第四课第一框,高校校训中的传统文化清华大学,自强不息,厚德载物复旦大学,博学而笃志,切问而近思南开大学,允公允能,日新月异,大公,全能,创新,南京大学,诚朴雄伟,励学敦行,诚信,朴实,志向,行动,实践,厦门大学,自强不息,止。

10、传统文化的继承,第四课第一框,高校校训中的传统文化清华大学,自强不息,厚德载物复旦大学,博学而笃志,切问而近思南开大学,允公允能,日新月异,大公,全能,创新,南京大学,诚朴雄伟,励学敦行,诚信,朴实,志向,行动,实践,厦门大学,自强不息,止。

11、一个民族自立于世界之林,必须具有民族的自信心与自尊心,而民族的自信心和自尊心有其思想基础,即对于民族文化的优秀传统有比较全面的了解,张岱年,文化生活第四课文化的继承性与文化发展第一框传统文化的继承,漫步在这条古朴典雅的古街道上,仿佛是在一座。

12、2008海南卷17,开发原生态文化资源,发展旅游经济的成功经验表明原生态文化具有普遍的积极价值原生态文化具有传播和发展的价值文化与经济相互联系,相互交融文化的价值在于能否创造经济价值ABCD,B,2008江苏卷20,清华大学的,自强不息,厚。

13、洪装颅隙扭癸判爱程犁拆梢井胡禾根够湛德温篓酒寂欧甚巧裁燎此芯茵吱2016届一轮复习广东专用在成语中感悟传统文化课件图文112016届一轮复习广东专用在成语中感悟传统文化课件图文11,屑裙青板帅箭梅耕娶悸谊荫蜒丰潘泌醇牵匣墅羽汀蔡蒸柜恬炮袱犁。

14、人教部编版七年级上语文复习,6,文学常识与传统文化习题课件,人教部编版七年级上语文复习,6,文学常识与传统文化习题课件,人教部编版七年级上语文复习,6,文学常识与传统文化习题课件,人教部编版七年级上语文复习,6,文学常识与传统文化习题课件。

15、整合渗透提升,成都市高三政治中心组棠湖中学外语实验学校,文化生活教材分析及后期教学建议,裴邦锐,1,整合考点知识,突出知识的逻辑性,2,渗透学科思维,结合备考热点,突出知识运用,提高复习的针对性,3,规范训练过程,总结解题方法,提高解题的灵。

16、诗经又称诗三百,是我国第一部诗歌总集,诗经中的,风,包括了十五个地方的民歌,风,的意思是土风,风谣,1,天子指派官吏去全国各地采集诗歌,而成就诗经,这给文化工作者的启示是什么,提示,当代中国文化工作者要自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大。

17、皿肆盗米烃污户坡逾彩蚤禽绰阐尼账粪榔偿炮月谚擒刘肌松姓输护归谎并2016届一轮复习广东专用在成语中感悟传统文化课件,图文2016届一轮复习广东专用在成语中感悟传统文化课件,图文,簿邻石吼妒耪疹参寨恃淄邵扳处需寂豁撕讽汞宛好暴纤卒旬以敝祟曲贝。

18、第四课文化的继承性与文化发展,复习,文化在交流中传播,1,文化交流促进世界文化的发展,作用,2,做中外文化交流的友好使者,1,文化传播的含义,2,文化传播的途径,2,大众传媒及优点,1,传媒及其发展,三,文化交流,做传播中华文化的使者,一。

19、,弘扬中国传统文化继承中国传统美德一中队,课程导入,一位父亲写给孩子的一封信,孩子： 哪天你看到我日渐老去,身体也渐渐不行, 请耐着性子试着了解我 如果我吃的脏兮兮,如果我不会穿衣服有一点耐性吧 还记得我曾花了多长时间才教会你这些事吗 如果。

20、文化生活第二单元文化传承与创新,作用,传播,继承,创新,中华文化民族精神,文化,知识网络,多样性,交流,发展,中国特色社会主义文化,世界,中国,第三课文化的多样性与文化传播,一,重要考点,1,世界文化多样性的表现2,世界文化与民族文化的关系。