传染病及其预防PPT

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2、知识回顾,1生物进化的基础： . 生物进化的外在动力： .2生物只有适应不断变化的环境才能 和 .,3动物的体色与周围环境的色彩十分相似，人们把这种体色称为 ，具有保护色的动物不易被其他动物所发现，这对它 或者 是十分有利的。,4自然界中的。

3、2023423,1,传染病及其预防,小调查,同学们你从小到大,得过些什么病呢,同学们所得过的疾病是否都是传染病呢,什么样的病才算是传染病,传染病一般是由什么引起的,2023423,3,下列疾病哪些是传染病,哪些是非传染病,流行性感冒,冠心病。

4、第八单元健康地生活,第一节传染病及其预防,想一想,1,传染病的概念2,传染病流行的三个基本环节3,预防传染病的一般措施4,人类的传染病,结核杆菌,几种常见的病原体,蛔虫卵和蛔虫,HIV立体模式图,软疣,病毒形态特征,爱滋病性淋巴结改变,结核。

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7、传染病及其预防,学校传染病流行特点,一极易发生 学校是人群高度集中的地方，人与人之间接触密切；如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯不好，这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件。,二学校是传染病的集散场所 学校是社会一个特殊的组成人群。

8、第八单元健康地生活,第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防,小调查,从小到大你患过哪些病,表格中哪些病是传染的,哪些病是不传染的,哪些病可以通过接种疫苗来预防,为什么,你还能提出其他问题吗,什么是传染病呢,请同学们比较近视眼和结膜炎发病的原。

9、,你的判断依据是什么,由于患者自身的眼球结构发生变化引起的.不能传染。,由于外来的致病细菌或病毒引起的，具有传染性。,传染病与非传染病有何不同,近视眼：,结膜炎：,第一节传染病及其预防,生病不是什么好事儿我可不想被感染 哦知己知彼百战百胜 。

10、知识回顾,1,生物进化的基础,生物进化的外在动力,2,生物只有适应不断变化的环境才能和,3,动物的体色与周围环境的色彩十分相似,人们把这种体色称为,具有保护色的动物不易被其他动物所发现,这对它或者是十分有利的,4,自然界中的生物,通过激烈的。

11、第一章传染病和免疫,第八单元健康地生活,第一节传染病及其预防,看看你的掌握知多少,关于生物进化的原因,人们进行了长期的探索,提出了各种解释,其中被人们普遍接受的是,达尔文的自然选择学说,达尔文认为生物进化的原因,在自然界中,生物普遍具有很强。

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13、欢迎走进生物课堂,学习目标,知识目标,1,能举例说出传染病的病因,传播途径和预防措施,2,会列举常见的寄生虫,细菌性传染病和病毒性传染病,3,知道艾滋病的一般常识,懂得关心和帮助艾滋病人,能力目标,当遇到常见的传染病时,会采取正确的预防措施。

14、第一节传染病及其预防,本节预习内容,1说明传染病的病因,传播途径和预防措施,2列举常见的寄生虫病,细菌性传染病和病毒性传染病,3调查当地常见的几种传染病,4关注常见传染病的流行和预防及其与人体健康的关系,选择卫生,安全的生活方式,身体健康是。

15、第一节传染病及其预防,明确目标,设疑自探,合作交流,才能展现,严师指点,达标检验,课堂流程,返回,知识目标,1,说出传染病的定义及病因,2,理解传染病流行基本环节,传播途径和预防措施,3,了解传染病的分类,情感目标,能正确对待艾滋病病人,关。

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17、传染病及其预防,传染病及其预防,传染病的流行,1348年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短 5年间，欧洲人口减少了近12。,传染病的大流行是人类的灾难。,传染病的流行1348年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短 5年间，,传染病的流行,1918年全球爆。

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20、讲课,赵子琦赵伟涵,编辑人,老师,结核杆菌,几种常见的病原体,蛔虫卵和蛔虫,HIV立体模式图,软疣,病毒形态特征,爱滋病性淋巴结改变,结核,流感嗜血汗菌,流行,流行性出血性结膜炎,麻疹,水痘,梅毒多发性虹膜丘疹,水痘,几种常见的疾病,近视。