穿花衣的热带鱼

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2、欢欢评课稿热带鱼乐园评热带鱼乐园夏欢欢今天参加了第三共同体研讨活动,听了刘晓平老师执教的热带鱼乐园,纵观这堂课我觉得基本上达到了一定的教学要求在快乐的基础上让孩子学会知识技能,在整个教学活动中,孩子们学得轻松,玩得愉快,并且受到了一定的教育。

3、热带鱼乐园,石塘小学：李萌,镰鱼,地图鱼,蝴蝶鱼,蝴蝶鱼,长尾鲨,长须狮子鱼,狮子鱼,比一比,画一画,第一步：画外形,第二步：画出头部，身子，尾巴，添加鱼鳍,注意：热带鱼不仅外形多样，鱼鳍鱼尾也是变化多端,第三步：添加花纹,线条状花纹,图形。

4、第六课花花衣姓名,石昕11级美术学油画一班学号,111014159,一,猜图游戏,猜一猜,下面这些花衣服是谁的,找一找,身边哪些物品爱穿花花衣,二,欣赏花花衣要求,说一说花花衣是怎样的,颜色,花纹怎么样,三,学生探究,体验美化方法试一试同学。

5、花花衣一,组织教学同学们,让我们一起来做一个小游戏吧,如果我要这样做,二,导入课题师,大家看,我手里的瓶子漂亮么,老师这里还有更好看的瓶子呢,你们想不想看,让我们一起来看看吧,图片欣赏,师,这些瓶子美不美啊,生,美师,那它们到底美在哪里呢。

6、主题名称,动物的花花衣,小班,点一,黑白皮毛的动物区域活动名称材料图片材料介绍预设玩法观察重点我喜欢的动物朋友动物图片,动物身体部分皮毛花纹能够根据动物的皮毛花纹的不同特征进行拼图,观察幼儿能否根据动物皮毛的不同特征拼图,观察幼儿能否克服困。

7、小班美术,变色龙的花花衣活动目标,1,初步了解变色龙会变色的特点,并根据环境色用自己喜欢的图案,线条装饰,为变色龙穿上,花花衣二2,体验在电子交互桌上协作画,变色龙,的乐趣,活动准备,SMART白板,TABLE电子交互桌,课件活动过程,一。

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9、大班音乐活动祖国祖国我们爱你,祖国祖国我们爱你,小小蜡笔穿花衣,红黄蓝绿多美丽,画个图画比一比,小朋友们多么欢喜,画小草长在春天里,画小鸟飞在蓝天里,你画太阳,我画国旗,祖国祖国我们爱你,祖国祖国我们爱你,小小蜡笔穿花衣,红黄蓝绿多美丽,小。

10、穿花衣的热带鱼,猜一猜,摇摇头,摆摆尾,一串水泡吐出嘴,水泡水泡水里游,那是它的小皮球,游,那是它的小皮球,摇摇头,摆摆尾,一串水泡吐出嘴,水泡水泡水里,摇摇头,摆摆尾,一串水泡吐出嘴,水泡水泡水里,游,那,水泡水泡水里,聪明的小朋友,你知。

11、猜谜语,摇摇头,摆摆尾,一串水泡吐出嘴,水泡水泡水里游,那是它的小皮球,穿,花,衣,的,热,鱼,带,你能做出比他们更漂亮的热带鱼吗,让我们一起来做一条穿花衣的热带鱼吧,一定要是色彩鲜艳,花纹独特的花衣裳哟,请你秀一秀。

12、教学目标,认知目标,引导学生欣赏美丽的海底世界,让学生学会拉折的方法,操作目标,学会运用折,撕,贴,画等手段在各种材料上制作鱼儿,锻炼动手能力,情感目标,让学生在欣赏的过程中得到美的熏陶,在动手制作中懂得珍惜自然,爱护生灵,增强学生对大自然。

13、一,说教材,二,说教法,三,说学法,四,说教学过程的设计,下面我从个几个方面阐述本课的教学构想,教学目标,认知目标,引导学生欣赏美丽的海底世界,让学生学会拉折的方法,操作目标,学会运用折,撕,贴,画等手段在各种材料上制作鱼儿,锻炼动手能力。

14、课题,第15课穿花衣的热带鱼教学目标,认知领域,引导学生欣赏美丽的海底世界,让学生学会拉,折的方法,操作领域,学会运用折,撕,贴,画等方法在各种材料上制作鱼儿,锻炼动手能力,情感领域,让学生在欣赏的过程中得到美的熏陶,在动手制作中懂得珍惜自。

15、猜谜语,摇摇头,摆摆尾,一串水泡吐出嘴,水泡水泡水里游,那是它的小皮球,穿,花,衣,的,热,鱼,带,你能做出比他们更漂亮的热带鱼吗,让我们一起来做一条穿花衣的热带鱼吧,一定要是色彩鲜艳,花纹独特的花衣裳哟,请你秀一秀。