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抽屉原理公开课PPT课件1Tag内容描述:
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2、抽屉原理,一,张英姿,留心观察,细心思考,伟大发现,学习目标,1,初步了解抽屉原理,运用抽屉原理知识解决简单的实际问题,2,经历,抽屉原理,的探究过程,通过动手操作,分析,推理等活动,发现,归纳原理,3,通过,抽屉原理,的灵活应用感受数学的。
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7、材料清单一,毕业论文二,毕业设计任务书三,毕业设计开题申请表四,毕业设计开题报告正文声明本人,学号08109022,系襄樊学院数学与计算机科学学院数学与应用数学专业0811班学生,所做论文内容主体均为原创,无任何抄袭,剽窃他人劳动成果的行为。
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11、本科毕业论文论文题目,抽屉原理及其应用学生姓名,学号,专业,数学与应用数学指导教师,学院,数学科学学院2012年5月20日毕业论文内容介绍论文题目抽屉原理及其应用选题时间2011,10,25完成时间2012,5,18论文,设计,字数1275。
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13、公开课抽屉原理教学设计抽屉原理教学设计新县福和希望小学匡俊人教版六年级数学下册第68页,1经历,抽屉原理,的探究过程,初步了解,抽屉原理,会用,抽屉原理,解决简单的实际问题,2通过操作发展学生的类推能力,形成比较抽象的数学思维,3通过,抽屉。
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15、抽屉原理,人教新课标六年级数学下册,1,初步理解,抽屉原理,的一般形式,会用假设法解决抽屉问题,通过分析,推理解决这类抽屉问题,2,通过实验,观察,分析,推理等数学活动,经历,抽屉原理,的探究过程,提高同学们推理的能力,教学目标,从52张牌。
16、抽屉原理,小学数学六年级下册,方法一,方法二,3,0,2,1,把3本书放进两个抽屉,有几种放法,试试看,例1,把4枝笔放进3个笔筒里,总有一个笔筒里至少放进几枝笔,至少放进2枝,如果我们先让每个笔筒里放1枝笔,最多放3枝,剩下的1枝还要放进。
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18、方法一,方法二,3,0,2,1,把3本书放进两个抽屉,有几种放法,试试看,人教新课标,六年级数学下册,抽屉原理,一,动手操作感知模型,小组合作探究,把4枝笔放入3个杯子中有几种方法,至少有2枝放进同一个笔筒,如果我们先让每个笔筒里放1枝笔。
19、抽屉原理,江西省于都实验中学附属小学 华攸盛制作,例1:把3枝笔放进2个笔筒里,有哪些摆法,不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2枝笔,江西省于都实验中学附属小学 华攸盛制作,例2:把4枝笔放进3个笔筒里,有哪些摆法,江西省于都实验中学附属小。
20、六年级数学下册第五单元数学广角,抽屉原理,连方纯,例 1,把四支铅笔放进三个文具盒中。,不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进两支铅笔。,为什么呢,鸽笼原理,做一做,七只鸽子飞回五个鸽舍,至少有两只鸽子飞回同一个鸽舍里,为什么,不管怎么放,总。