冲破思想的牢笼

1、吉 林 师 范 大 学 硕 士 学 位 论 文JILIN NORMAL UNIVERSITY硕士学位毕业论文论 文 题 目：高校以人为本思想政治教育策略研究学 生 姓 名：学院部所：教育科学学院年 级：2010级学 位 类 别：教育硕士学 。

2、学习目标,第四节 明末清初的思想活跃局面,课题解读,明清之际：1617世纪思想活跃：出现了反封建的民主思想，是对传统儒学的批判继承，实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃,引 言 明清之际是中国历史上继春秋战国百家争鸣之后，又一次思想十分活跃。

3、第2章 东方领导思想,学习目的 认识东方领导思想的起源 了解东方领导思想的演化与发展 掌握东方领导思想的主要流派与世界影响,第一节 东方领导思想的起源,一东方领导思想萌芽于中国的前文化轴心时代夏商西周时期二东方领导思想集大成于中国的文化轴心。

4、产品设计1创新思想课件,产品设计1创新思想课件,产品设计1创新思想课件,产品设计1创新思想课件,产品设计1创新思想课件,产品设计1创新思想课件,产品设计1创新思想课件,产品设计1创新思想课件,产品设计1创新思想课件,产品设计1创新思想课件,。

5、第五章 思想政治教育过程及规律,第一节 人的思想品德的形成与发展过程及规律第二节 思想政治教育过程阶段基本环节及特点第三节 思想政治教育过程的矛盾和规律,第一节 人的思想品德的形成与发展过程及规律,一思想品德及其结构二人的思想品德的形成发展。

6、管理思想史,方振邦 徐东华 编著,管理思想史 21世纪工商管理系列教材,第一章 绪论,管理思想史 21世纪工商管理系列教材,一管理与管理思想发展,管理的定义：管理是一个协调工作活动的过程，以便能够有效率和有效果地同他人一起或通过他人实现组织。

7、小学数学思想方法选讲,1,一什么是数学思想方法,所谓的数学思想，是指人们对数学理论与数学内容的本质认识，是从某些具体数学认识过程中提炼出的一些观点，它揭示了数学发展中普遍的规律，它直接支配着数学的实践活动，这是对数学规律的理性认识。,所谓的。

8、第一部分 绪 论,第一节 思想政治教育学的 研究对象与学科体系,一思想政治教育学概念一概念的发展过程 宣传工作；政治工作政治教育工作；思想工作政治思想工作；政治思想工作；思想政治工作,二几个概念间的比较 1思想 制约人的行为的各种精神因素的。

9、人类的管理活动人类活动的特点管理的必要性管理的定义管理的职能与性质管理者的角色与技能管理学的对象与方法,1,本书定义：管理是管理者为了有效地实现组织目标个人发展和社会责任，运用管理职能进行协调的过程管理者有意识有目的的活动发挥各种管理职能的。

10、,欢迎各位老师来参加本次教师培训,徐州高级中学 刘宁,义务教育数学课程标准解读之一,从双基到四基,徐州高级中学 刘宁,问题与思考,1什么是数学课程标准2为什么反复学习数学课程标准3新课标有哪些改进和发展的地方,数学课程标准是国家教育部对义务。

11、第一章 管理与管理学,第一节 人类的管理活动第二节 管理的职能与性质第三节 管理者的角色与技能第四节 管理学的对象与方法,人类的管理活动人类活动的特点管理的必要性管理的定义管理的职能与性质管理者的角色与技能管理学的对象与方法,2,人类活动的。

12、思想政治学科教学论交流课件8.24,第一章 12节 耿振军 34节 王伶 56节 王焕英第二章 12节 张伟 34节 张宝位第三章 12节 唐云华 3节 徐广学第四章 12节 陈华炜,第一章思想政治学科原理论,思想政治学科的性质，是思想政治。

13、杰克韦尔奇的管理思想和GE的颠覆性管理变革 袁振权 2013年6月,杰园乔十乡遭蜡心粘盛淹但旺诗牟邑片句推闹矿装喘抢凡冀披狂渺儡驼少杰克韦尔奇的管理思想和GE的颠覆性管理变革00杰克韦尔奇的管理思想和GE的颠覆性管理变革00,杰园乔十乡遭蜡。

14、1,中学思想政治学科教学论,第一章 思想政治课的性质任务和价值,一思想政治课的性质认识的发展文化知识教育课智育说 德育课德育说德智兼容说 思想政治教育说 公民教育说,伴随素质教育的全面推进，该课程的综合化 人文化发展趋势日益明显。对该课程性。

15、思想政治教育的要素,主要内容,主要论点,争议要点,讨论热点,参考文献,四,一,二,三,一主要论点,概念 思想政治教育是由多个要素相互联系，相互作用构成的一个复杂系统。 思想政治教育要素是指构成思想政治教育系统的那些不可缺少的因素元素或成分。。

16、麦肯锡三十年经典培训教材金字塔原理思考写作和解决问题的逻辑,培训演示教材美巴巴拉明托 著,什么是金字塔原理,1金字塔原理对业界的影响力2金字塔原理的作用3金字塔原理的结构特点4. 金字塔原理应用的效果,金字塔原理对业界的影响力,1麦肯锡公司。

17、导入：什么是金字塔原理,1金字塔原理对业界的影响力2金字塔原理的作用3金字塔原理的结构特点4. 金字塔原理应用的效果,金字塔原理对业界的影响力,1麦肯锡公司的公司标准，公司理念和规范的一个重要组成部分;2进一步发展成为管理者和咨询业的实际行。

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20、绪 论,一管理思想史的研究对象 二管理思想史的学科发展 三管理思想史的学科特点 四学习管理思想史的意义 五学习管理思想史的基本要求,绪论一管理思想史的研究对象,1.究不断发展的管理实践管理实践：社会性时代性目的性；反映思想 2.研究管理思想。