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15、2014小学尖子生培养计划五篇篇一,小学尖子生培养计划班里的优秀生,即尖子生,是学生本人,教师,家庭以及社会共同努力的结果,对于尖子生,教师应该有所针对有所侧重地进行引导,把他们的潜能开发出来,使得这些尖子生百尺竿头更进一步,重点培养尖子生。
16、三套时间的概念与运用基准时间项目进度计划排定后,经审核通过,即可成为指导整个项目施工过程的基准,我们将这一计划中的时间明确记录下来,固定成为所谓的基准时间,这一时间将成为在后续工作中进行对比分析偏差的原点,橇惕矛垢年彤决疹绚悯概搔油荣奇蓑蝗。
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