畅享班级网络

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16、班级管理学,导言为什么要开设学好班级管理学课程,专业性质,师范类专业,专业基础,就业,深造路径,教师,考研,考博,工作生活,生活即教育,杜威语,生活处处是教育,班级处处需管理,等等,班级管理学课程要学什么,专业知识,教材知识内容,相关延伸知。

17、班级管理理念班级管理新理念一,民主管理对班级进行民主开放型的管理,包括民主管理和开放管理两方面内容,所谓民主管理,有两层含义,一是指班主任和有关教师要有明确的尊重学生个性,充分发挥学生主体作用的指导思想,并在教育教学实践中自觉地贯彻,二是在。

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20、班级管理学,主讲邱仁根副教授,第一章班级教育管理基本概念,本章主要内容1,班级及其本质特点2,班主任及其角色特点3,小学班级与小学班主任4,班级管理与小学班级管理5,班级管理理论的学习与实践,一,班级班级,班级是现代学校制度的产物,班级是按。