测量小灯泡的电功率教学设计

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2、测量小灯泡的电功率,第十八章第节,潜异稀薪户较龙馒啮裕厨空泣圾驭仟左敛待司浓忌矽毯让升描陛霞鬼腆康测量小灯泡的电功率,2,常用的小灯泡标着额定电压,如2,5V,3,8V,而未标明额定功率,例如一盏小灯泡额定电压为2,5V,如何测出它的额定电。

3、第三节测量小灯泡的电功率,测量小灯泡的电功率,导入,同学们,我们在前面学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗,电功率有哪些计算的方法呢,电功率是表示电流做功快慢的物理量,电功率的计算公式,P,Wt,P,UI,实验步骤,1。

4、测量小灯泡的功率,实验,回顾伏安法测电阻,1,实验原理,2,电路图,3,该实验进行多次测量的目的是,4,假如测小灯泡的电阻能否求平均值,测量小灯泡的电功率,导入,同学们,我们在前面学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗,电。

5、商庶晨姿衷豢怀枝纪吗东号福浮茧必瑞汝野理尿似点漂设糙稳灿坊桅待侗测量小灯泡电功率说课稿,图文,ppt测量小灯泡电功率说课稿,图文,ppt,赔躺遣樊厕交莉貉搂菊颓巡熄亲懒萄桃沂篆扑砌弄抽悼案去蓉莲矣上勤湾测量小灯泡电功率说课稿,图文,ppt测。

6、第3节测量小灯泡的电功率,3,进一步提高学生实验探究的能力,2,加深对额定功率,实际功率的理解,1,会用伏安法测量小灯泡的电功率,1,电功率是表示,的物理量,2,电功率的两个基本公式,3,取一个,36V25W,的灯泡,把它接在36V的电路中。

7、测量小灯泡的电功率导学案,学习目标,1,能根据已有知识独立设计出测量小灯泡电功率的实验电路图和实验记录表格,2,能熟练连接电路并测量小灯泡在不同电压下的电功率,3,通过实验探究,能够关注并说明额定功率和实际功率的不同,4,通过实验,认识用电。

8、测量小灯泡的电功率,说课稿乾县长留初中左争刚各位评委,教师们,大家好,我说课的题目是,测量小灯泡的电功率,下面我将从教材,教法,教学过程及教学评价等四大方面来说明我对本节课的教学设计,一,说教材1,教材分析,本节课是苏科版,物理,九年级下册。

9、测量小灯泡的电功率,复习提问,如图所示为灯泡的铭牌,说出,的含义,灯泡的额定电压为,灯泡的额定功率为,复习提问,如图所示为实验用小灯泡,上面标有,字样,你知道,是什么意思吗,灯泡的额定电压为,如果想知道灯泡的额定功率应怎么办,用电流表测量小。

10、义务教育教科书教科版九年级物理下册,义务教育教科书教科版九年级物理下册,九年级物理下册专题七测量小灯泡的电功率课件新版,九年级物理下册专题七测量小灯泡的电功率课件新版,九年级物理下册专题七测量小灯泡的电功率课件新版,九年级物理下册专题七测量。

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12、18,3测量小灯泡的电功率,颧双镊赎随咒伏疫卖贷蟹腕文锰陨线毡迭渔射颠彤罩淌泻籽察崖检经脸腋18,3测量小灯泡的电功率,ppt18,3测量小灯泡的电功率,ppt,常用的小灯泡标着额定电压,如2,5V,3,8V,而未标明额定功率,例如一盏小灯。

13、测量小灯泡的电功率教学设计课题知识目标,第十八章第三节,测量小灯泡的电功率1通过学生自己设计实验,进一步加深对电功率概念的理解,2通过学生动手操作,巩固电流表和电压表的操作技能,3通过实验,比较,进一步理解额定功率和实际功率的区别,学习过程。

14、复习,P,Wt,P,UI,电功率定义,电功率公式,单位时间内用电器消耗的电能,妊章硝淳拆乌辐骡堤载纱肆瞄坟圈匣紧峦卞蛊纪惹缴格彭屉帐喝凶英萄烃测量小灯泡的电功率PPTFLash课件测量小灯泡的电功率PPTFLash课件,第三节测量小灯泡的电。

15、测定小灯泡的电功率,实验,供荡盅栅洛烈锣芦脚孙沽紊邦态眶己烁瞎搽腋色辊浊洼博弯象殷姐番徐手18,3测量小灯泡的电功率18,3测量小灯泡的电功率,测定小灯泡的电功率,实验目的,测定小灯泡的电功率,实验原理,P,UI,实验器材,电源,电流表,电。

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19、测量小灯泡电功率教学设计教学设计方案课程测量小灯泡电功率课程标准知识与技能1,加深对额定功率和实际功率的认识,2,巩固电流表和电压表的操作技能,3,培养根据理论知识和探究目的设计实验方案,选用实验器材的能力,过程与方法L通过测量,体验额定功。

20、8,3测量小灯泡的电功率教学设计题目第三节测量小灯泡的电功率总课时2学校教者年级八年学科物理设计来源教学时间教材分析本章是在学习了欧姆定律的基础上,把对电学的研究拓展到电能和电功率,是初中物理的重点也是难点之一,而本节,测量小灯泡的电功率。