草绘平面PPT课件

1、空间点,直线,平面之间的位置关系,课件,主要内容,空间中直线与直线之间的位置关系,空间中直线与平面之间的位置关系,平面,课件,平面,课件,构成图形的基本元素,点,线,面,点无大小,线无粗细,面无厚薄,课件,点,直线,平面,可无限延伸的,平面。

2、平面构成,GRAPHIC COMPOSITION,构成的形式美表现 一 节奏与韵律,1,PPT课件,平面构成,形式美法则节奏与韵律,在平面构成中，节奏和韵律指的是同一图案在一定的变化规律中，重复出现所产生的运动感。由于节奏和韵律有一定的秩序。

3、2,1,1平面,1,ppt课件,长方体的面给我们以平面的印象,生活中常见的如黑板,平整的操场,桌面,平静的湖面等等,都给我们以平面的印象,实物引入,揭示课题,2,ppt课件,观察活动室里的地面,它呈现出怎样的形象,实例引入,观察,3,ppt。

4、房屋建筑学,潘贝贝重庆大学 继续教育学院,1,PPT课件,2 建筑平面设计,1.1 平面设计的内容 1.2 主要使用房间的设计1.3 辅助使用房间的设计1.4 交通联系部分的设计1.5 建筑平面的组合设计,2,PPT课件,2.1平面设计的内。

5、,1,PPT课件,Contents,目录,2,PPT课件,第一章 平面构成的概念,3,PPT课件,1.1什么是平面构成,平面构成是指利用图形在二维媒介上进行构图和设计。在构图时，同样要体现视觉美的构图法则，遵循力学原理，并根据图形的形态色彩。

6、第十五讲 平面视图设计,厦门大学建筑与土木工程学院,1,PPT课件,饶金通计算数学学士软件硕士高级工程师厦门大学数字化设计实验室主任厦门大学Autodesk ATC中心负责人主讲课程：数字化设计概论计算机辅助设计建筑数字化表现建筑信息模型虚。

7、2.3.2 平面与平面垂直的判定定理,教师：,1,PPT课件,1.在立体几何中，异面直线所成的角是怎样定义的,直线ab是异面直线，经过空间任意一点O，分别引直线a a， b b，我们把相交直线a 和 b所成的锐角 或直角叫做异面直线所成的角。

8、本章内容,2,1空间点,直线,平面之间的位置关系,2,2直线,平面平行的判定及其性质,2,3直线,平面垂直的判定及其性质,第二章小结,1,PPT课件,第二章,点,直线,平面之间的位置关系,立体几何,2,PPT课件,2,3直线,平面垂直的判定。

9、一计算步骤：1用单纯形法求解 IP 对应的松弛问题 LP ： .若 LP 没有可行解，则 IP 也没有可行解，停止计算。 .若 LP 有最优解，并符合 IP 的整数条件，则 LP 的最优解即为 IP 的最优解，停止计算。 .若 LP 有最优。

10、4.1.2 立体图形与平面图形的转化,教学模式：双标前移，主体探究,平面图形与立体图形的转化ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 北京版,平面图形与立体图形的转化ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开。

11、2,平面构成,设计构成SHEJIGOUCHENG,骨骼与基本型,知羌短忘旱推步丘雁腔谷寂巫窄伐蝎慧芒瘤郊入赘诌业侯疽拙言洗咆炮洗平面构成基础二骨骼与基本形ppt课件平面构成基础二骨骼与基本形ppt课件,2,平面构成,抽象形态中的骨格与基本形。

12、2,3,1直线与平面垂直的判定,2,3,1直线与平面垂直的判定,说课目录,教法学法分析,2,教学过程设计,3,教学评价,4,教材分析,1,说课目录教法学法分析2教学过程设计3教学评价4教材分,直线与平面垂直是直线与平面相交中的一种特殊情况。

13、,3.1 平面立体的截切,3.2 回转体的截切,3.3 平面体与平面体相贯,3.4 平面体与回转体相贯,3.5 回转体与回转体相贯,第 三 章,截交线与相贯线的画法,1,PPT课件,截交线的画法,截切： 用平面与立体相交，截去立体的一部分。。

14、,平面与平面垂直的性质,普通高中课程标准实验教科书人教A版数学必修2,1,PPT课件,复习回顾,面面垂直的判定方法：,1定义法：,2判定定理：,线面垂直面面垂直,2,PPT课件,探究新知,教室的黑板所在平面与地面是什么关系你能在黑板上画一条。

15、建 筑 结 构 施 工 图 识 读,1,PPT课件,建筑施工图,结构施工图,设备施工图,电气施工图,基本图,详图,建筑工程施工图的种类,2,PPT课件,结构施工图的组成,结构施工图,结构平面图,设计总说明,构件详图,基础平面图,楼层平面图,。

16、第二单元草绘平面图,基础知识,在ProE中创建特征时,一般要,首先绘制二维截面图形,然后二维截面图形按照一定的规律运动,从而生成特征,三维造型的一般原理,4种最基本的特征创建方式,拉伸,特征截面沿其垂直方向长出或切出,旋转,特征截面绕着一条。

17、行政办公建筑设计,1,PPT课件,坡地建筑设计 坡地建筑设计应结合地形布置，同时也要综合考虑朝向 通风地质等条件。坡地建筑主要有三种布置方式： 1建筑与等高线平行 平行等高线布置房屋，道路及阶梯容易处理。当坡度很小，如在10以下时，仅需提高。

18、3,2,1立体几何中的向量方法方向向量与法向量,1,ppt课件,A,P,直线的方向向量,直线的向量式方程,换句话说,直线上的非零向量叫做直线的方向向量,一,方向向量与法向量,2,ppt课件,2,平面的法向量,l,平面的向量式方程,换句话说。

19、直线与平面垂直的定义,图形表示,如果一条直线l与平面内的任意一条直线都垂直,则称这条直线与这个平面垂直,记作,符号表示,文字表示,画法,直线画成与表示平面的平行四边形的一边垂直,复习回顾,1,ppt课件,直线与平面垂直的判定定理,一条直线和。

20、2,1空间点,线,平面之间的位置关系,1,ppt课件,1,平面的基本知识,1,平面与我们学过的点,直线,集合等概念一样都是最基本的概念,即为不加定义的原始概念,2,平面的基本特征是无限延展性,平面是理想的,绝对的平,平面是处处平直的面,平面。