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残缺之美

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2、仪器准备,复习回顾,我打球,青春洋溢的我在篮球场打蓝色的球,主语,谓语,宾语,定语,主语,状语,谓语,定语,宾语,汉语的句子成分的顺序,一般为,定,主状谓,定,宾,分析句子成分是判断句子是否完整的必要手段,1,根据市场的需求,今年农业大学一。

3、病句专题: 成分残缺,成分残缺主要有以下几种:主语残缺谓语残缺宾语残缺介词残缺 关联词残缺,例1经过学习,使我提高了文化水平。例2由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。例3当丁医生经过住院治疗回到家后,感到体力和思维都大不如以前。,。

4、,辨析并修改病句,高考专题复习病句3,成分残缺或赘余,高考典例,例:下列句子中没有语病的一项是: A3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市。B到会的15名。

5、决胜2019高考高三语文第一轮复习,辨析和修改病句,识别六种病句类型之三: 成分残缺或赘余,四种成分残缺和一种成分赘余,1主语残缺2谓语残缺3宾语残缺4虚词残缺5成分赘余,1成分残缺缺主语,1滥用介词造成主语残缺,关于品三国,粗粗一看,似乎。

6、,辨析并修改病句,有志者自有千计万计 无志者只感千难万难,成分残缺或赘余,高考典例,例:下列句子中没有语病的一项是: A3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐。

7、练习,1,下列各句中没有语病的一句是,A,黄土高原是华夏文明的诞生和发祥地,其厚厚的黄土层是经数百万年沙土堆积而成的,B,据说徽州男人大多外出经商,家中皆是妇孺与年幼之人,为了安全,人们就修建高墙,重门,窄窗的宅院,C,有尽之言能传无穷之意。

8、辨析并修改病句,松阳一中,考点阐释,病句的考查,能力等级为D,高考能力的要求可分为辨别和修改两个层次,第一卷选择题,考查判断句子正误的能力,能分析原因,第二卷主观题,考察对病句进行修改的能力,考试说明,要求掌握下列六种语病类型,1,成分残缺。

9、今日名句默写,1,架梁之椽,钉头磷磷,2,使天下之人,独夫之心,日益骄固,3,嗟乎,使六国各爱其人,使秦复爱六国之人,谁得而族灭也,4,为有源头活水来,朱熹观书有感,5,一粥一饭,半丝半缕,朱子家训,6,岁寒,论语子罕,答案,1,多于机上之。

10、定语的中心语残缺,1,认识沙尘暴,了解沙尘暴,是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防,减少沙尘暴造成损失,此例末没有与,达到,相呼应的宾语中心词,应句末加上,的目的,2,我们平时所用的调味品醋,含有氨基酸,钙,磷,铁和维生素B等成分,被皮肤。

11、阳光灿烂,恢复平静,累累果实,厂长老王,拿起来,心情舒畅,看清楚,独立思考,为人民,红得发紫,你和我,调查研究,当黎明到来时,在清晨,从现在,起,咱们学生,首都北京,消灭敌人,城市农村,把下列短语按结构分类,秽披交围辉醛勒煎澄武锗詹虚辈幅犊。

12、接納生命的殘缺,沒有四肢的生命戰士,作者尼克胡哲,NickVujicic,罹患海豹肢症,生下來就缺手缺腳,但他不放棄希望,勇敢努力地生活下去,潛水,衝浪,跟海龜游泳,踢足球,溜滑板,打高爾夫樣樣都來,在16歲時第一次與高中同學分享他的故事。

13、病句修改,主语残缺,主语是什么,主语,就是句子的主人,就是这个句子要说,陈述,的对象,1,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,2,这就是冬天的济南,3,他是一个高而瘦的老人,一,滥用介词造成主语残缺,致病原因,主语被套在介词短语中,造成。

14、病句辨析与修改之成分残缺,中考复习专题,祝你个子长高不感冒,祝你细腻红润有光泽,祝你腰好腿好身体好,什么是病句,由于语法,逻辑,修辞等方面使用不当或不合理造成表意不清的语句,直击考点,2015年临沂市初中学业水平考试语文学科考试说明,表达应。

15、成分残缺,主语残缺,通过这次学习,使我受到深刻的教育,例句,这次学习,使我受到深刻的教育,修改,使,的主语应是,学习,由于有,通过,这个词语,使主语丧失了,分析,谓语残缺,第二十八届运动会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神,例句,第二十八届运动。

16、高考总复习,语文,第一部分,语言文字运用,第一章语言基础和运用,考点三成分残缺或赘余,专题二辨析病句,第二节考点突破精要点拨突破核心考点,训练规范养成,在一个句子中,如果应该有的成分没有,就会出现成分残缺的语病,成分残缺的语病主要有主语残缺。

17、辨析并修改病句,成分残缺或赘余,高考复习专题病句3,高考典例,例:下列句子中没有语病的一项是: A红庙岭垃圾堆放场建垃圾发电场一事,日前专家已通过可行性鉴定。B到会的15名与会者,对这一问题进行了充分的讨论C面对具有5名NBA打球经验的美国。

18、,教学目标,1掌握成分残缺或赘余的病句类型,领会辨析病句的几种方法。2通过分析典型试题,寻求规律,把握搭配不当病句修改与辨析的几个小窍门。3加强备考方法的指导,强化基础训练。,107广东读完徐志摩的我所知道的康桥,读者就会被这诗一般的语言所。

19、,语法体系中句子成分共分为主谓宾定状补六种,六种成分各有自己的位置,对其进行判断时,可借用口诀进行。即:主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚,主干成分主谓宾,枝叶成分定状补;定语必居主宾前,谓前为状谓后补。由这一口诀可看出各句子成分间的关系,即定。

20、残缺之美,金无足赤人无完人浅谈残缺之美,一部三国,给后人留下多少感叹,料事如神的诸葛亮,竟千虑一失,错用马谡,以至街亭失守,出师中原功败垂成,威振华夏的关云长,终因刚愎自用,大意失荆州,丧命于他一向瞧不起的,江南小儿辈,精明干练如江东周郎。

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