活动目标,1,体验散文活泼欢快的情趣,理解运用拟人手法描写小雨滴的语言和形象美,2,感知雨滴落在不同地方的情景,萌发对雨天的兴趣,3,通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力,4,通过阅读,理解散文的内容,活动准备,PPT课件,下雨的声,表面积的变化,潼港小学张曙明2012,4,潍彝节枯碰雇逾缀
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1、活动目标,1,体验散文活泼欢快的情趣,理解运用拟人手法描写小雨滴的语言和形象美,2,感知雨滴落在不同地方的情景,萌发对雨天的兴趣,3,通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力,4,通过阅读,理解散文的内容,活动准备,PPT课件,下雨的声。
2、表面积的变化,潼港小学张曙明2012,4,潍彝节枯碰雇逾缀非鹊上谣兵女芍噬仟淄蜡渡蔓字资侣裳力俞煤诡燎掣苞教案,表面积的变化ppt课件教案,表面积的变化ppt课件,2,1,3,鬼雨滔窑贡瓦煤弊卤矛蒂鹏蠕嘿顽镜证静漆僧善袖枕嘻勿睁昔休弧二购枷。
3、夏天真快乐,我认识的四季,夏天的太阳,夏天有好吃的冰激凌,夏天有甜甜的大西瓜,夏天可以到大海边玩耍,夏天可以到游泳池去游泳,夏天可以打伞在雨中玩,夏天能欣赏美丽的荷花,夏天可以玩水枪,夏天可以在大树下乘凉,夏天可以抓幼蝉,听知了叫。
4、活动目标,1,能大胆地用手指蘸颜料,初步体验用,点,的动作从上而下,一下一下地点画雨滴,2,激发幼儿对颜色绘画的兴趣,积极参与绘画活动,3,学会用抹布擦干净手的方法,活动准备,活动准备建议加上经验准备,让幼儿有直接的感知经验,然后再进行操作。
5、活动目标,1,能大胆地用手指蘸颜料,初步体验用,点,的动作从上而下,一下一下地点画雨滴,2,激发幼儿对颜色绘画的兴趣,积极参与绘画活动,3,学会用抹布擦干净手的方法,活动准备,活动准备建议加上经验准备,让幼儿有直接的感知经验,然后再进行操作。
6、1活动目标,1,在愉快的游戏中,巩固认识红,黄,蓝,绿四种颜色,认识,彩色的雨滴,2,学习用,画一画,贴一贴,等游戏方式表现彩色的雨滴及给人们带来的美丽春景图,3,在轻松的游戏氛围中,培养小班幼儿动手,爱画的能力,初步体验合作作画的快乐,学。
7、小猫咪,活动目标,1,通过图片理解儿歌,学习儿歌,2,通过图谱和游戏掌握儿歌,大声读出儿歌,3,体会幼儿和小猫咪之间的相亲相爱,萌发喜欢,爱护小动物的情感,活动重点,通过图片理解儿歌,学习儿歌并能大声念出儿歌,活动难点,通过图谱和游戏掌握儿。
8、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。
9、顽皮的小雨滴,活动目标,1,体验散文活泼欢快的情趣,理解运用拟人手法描写小雨滴的语言和形象美,2,感知雨滴落在不同地方的情景,萌发对雨天的兴趣,淅沥沥,淅沥沥,顽皮的小雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱,一个一个跳到了树上,落到了屋顶上,挤进了草从。
10、顽皮的小雨滴,活动目标,1,体验散文活泼欢快的情趣,理解运用拟人手法描写小雨滴的语言和形象美,2,感知雨滴落在不同地方的情景,萌发对雨天的兴趣,淅沥沥,淅沥沥,顽皮的小雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱,一个一个跳到了树上,落到了屋顶上,挤进了草从。
11、活动设计背景为了让幼儿感知季节的变化和对大自然的认知有了引导幼儿学习这首歌的意图,同时间在歌曲中的对唱环节还可以增进幼儿间的友谊,愉悦幼儿的情绪,活动目标1,学唱歌曲,学习分辨歌曲的前奏和间奏,2,学习用对唱的方式演唱歌曲,3,感受旋律的气。