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不良行为与预防违法犯罪中小学版

为自己设置一道,防火墙,第十八课让法律为成长护航,学习目标,从日常生活的点滴做起,增强自我防范意识,自觉远离违法犯罪,在日常生活中,严格自律,能够及时矫正自己的不良心理和行为,知道未成年人违法犯罪的危害,明确未成年人违法犯罪的主要原因,学习,不良行为与违法犯罪一,讲座目的,使学生能明确几个基本概念,

不良行为与预防违法犯罪中小学版Tag内容描述:

1、为自己设置一道,防火墙,第十八课让法律为成长护航,学习目标,从日常生活的点滴做起,增强自我防范意识,自觉远离违法犯罪,在日常生活中,严格自律,能够及时矫正自己的不良心理和行为,知道未成年人违法犯罪的危害,明确未成年人违法犯罪的主要原因,学习。

2、不良行为与违法犯罪一,讲座目的,使学生能明确几个基本概念,不良行为,法律,一般违法行为,犯罪,了解不良行为与违法犯罪之间的关系,认识到习惯成自然,不良行为有可能会发展成为违法犯罪,认识到一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,使学生能树立。

3、第七课感受法律的尊严,防患于未然,教材第97页陈某的案例,陈某由违纪再走向违法,最后滑向犯罪深渊的原因是什么,道德水平低,法制观念淡薄,为获得某种满足,对自己要求不严,思考,结合陈某的经历,大家说说违纪,违法和犯罪这三者之间有何联系,这一事。

4、1,第七课感受法律的尊严,防患于未然,2,复习提问,谁都不能违法,法不可违,违法行为的定义违法行为的分类,刑法的定义,性质犯罪的定义,特征刑罚的定义,种类,犯罪必受惩罚,3,第七课感受法律的尊严,防患于未然,4,教材第97页陈某的案例,陈某。

5、第七课感受法律的尊严,防患于未然,教材第97页陈某的案例,陈某由违纪再走向违法,最后滑向犯罪深渊的原因是什么,道德水平低,法制观念淡薄,为获得某种满足,对自己要求不严,思考,结合陈某的经历,大家说说违纪,违法和犯罪这三者之间有何联系,这一事。

6、第四课 增强法治观念,德育第一册,2,第四课 增强法治观念,第一节 提高法律意识,第二节 预防违法犯罪,到小结页,3,第一节 提高法律意识,阅读教材所提供的节首案例,思考并回答以下问题:1同学们讨论的内容是什么2你赞同采取怎样的措施3学校采。

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9、保护青少年成长的法律法规,你知道有哪些吗,保护青少年成长的法律法规你知道有哪些吗,学习法律,保护自己。,预防未成年人犯罪法,学习法律,保护自己。预防未成年人犯罪法,未满18周岁的公民,什么是未成年人,未满18周岁的公民什么是未成年人,比如盗。

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16、预防违法犯罪,从杜绝不良行为做起课程标准一3,4了解违法与犯罪的区别,知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增强自我防范意识,教学目标情感,态度,价值观,提高道德修养,增强法制观念,防微杜渐,自觉遵纪守法,能力目。

17、赵某违反了,17岁的中学生赵某,多次手持三棱刮刀,强夺9名小学生的财物,得赃款1000多元,人民法院认定赵某犯了抢劫罪,依据刑法判处其有期徒刑,我国刑法规定了对抢劫等四百多种罪的处罚,刑法,预防犯罪,学习目标,1,增强法治观念,自觉规范自身。

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20、学法 知法 守法,法制教育主题班会,班会目的:,加强法制安全教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法 懂法依法办事的好习惯。有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。,有关青少年的法 律法规的名称,中学生日常行为规范未成年人。

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