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部编作文审题立意课件

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5、命题作文审题立意,审题不准,全盘皆输审题不全,二类三类,立意不好,先天不足立意不高,分数难高,学习目标,了解命题作文审题立意的基本方法并学会运用,从结构上来说,命题作文有三种类型,1词语式命题作文命题是一个是词语,如肩膀他们季节难题等等,2。

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9、原题回放,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章,60分,有时候我们站在草坪上赏花,却忘记了脚下呻吟的小草,要求,选好角度,确定立意,明确文体,除诗歌外,自拟题目,不要脱离材料内容,如何审题,1,抓意象2,抓关键3,辨倾向4,理。

10、一只小白兔去河边钓鱼。 第一天,小白兔去河边钓鱼,什么也没钓到,回家了。 第二天,小白兔又去河边钓鱼,还是什么也没钓到,回家了。 第三天,小白兔刚到河边,一条大鱼从河里跳出来,冲着小白兔大叫:你要是再敢用胡萝卜当鱼饵,我就扁死你,一只小白兔。

11、新材料作的审题立意一叙事类材料作文的审题立意,1,新材料作文审题立意决定文章的成败。,不要脱离材料内容及含意的范围作文 所写内容必须与给定的材料相合。 根据这段材料写一篇作文 针对以上材料 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题 。,2。

12、作文审题立意,材料作文分类,一纯描述型材料。 二附观点型材料。 三观点相左型材料。 四比喻型材料。 五引语型材料。,方法,一纯描述型材料。这类材料只对现象事物场景等作客观描述,不给观点。方法:由果溯因。,如2011年全国新课标卷作文材料:,。

13、材料作文,任务驱动型作文,审题立意,一,二,教学目标1,明确材料作文审题的特点,2,熟悉材料作文的审题步骤及思路,流程,3,训练并培养学生材料作文的审题立意能力,课时,6课时,理论4课时分两次完成,作文训练1课时,评讲1课时,精审真题,体悟。

14、,审题立意方法,材料作文,1,什么是多则材料作文 多则材料作文就是由两则或者两则以上的单则材料所构成的一组材料的作文形式。 学生的困惑在哪方面 多则材料作文中的材料往往具有相对独立的性质,却又有着千丝万缕的关联,绝大多数学生不知道如何全面归。

15、借你一双慧眼,命题作文的审题立意,高考考试说明要求,作文须符合题意。任何一篇作文,符合题意都是基本要求。只有符合题意,文章才不至于文不对题,离题万里。,要使文章符合题意,精心审题是第一步。审题关系到文章的选材立意谋篇布局行文措辞。审题一错,。

16、我思故我在任务驱动型作文审题思维训练,向时评学写作阅读以下材料,根据要求作文。 2015年10月,屠呦呦获得诺贝尔生理医学奖。她是第一位获得诺贝尔科学奖的中国本土科学家,也是第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。其研究成果拯救了无数人的生。

17、.,1,材料作文命题立意,.,2,新材料作文也叫题意作文命意作文后话题作文,所谓新材料作文,就是一种以给材料但不给话题,在材料范围内自主确定角度立意文体标题 为特征的命题形式。,.,3,新材料作文审题原则,1整体性原则:新出来作文的审题要有。

18、作文审题,立意,写作,考场作文在审题立意中存在的一些问题,审题不够准确,立意是在审题基础上形成的,审题不准造成立意不准确,完全脱离材料而偏离话题,有些文章中心不够明确,所写话题大而空,主要表现在,全文基本观点不明朗,不集中,若隐若现,好像是。

19、博学 慎思 明辨 笃行,讲课教师:丁晓玲,第二单元 写 作 训 练,审题立意,博学 慎思 明辨 笃行讲课教师:丁晓玲第二单元 写,一什么是审题作文为什么要审题,阅读课本4243页短文内容,思考回答:,二我们写作时如何审题立意呢,你知道今天刷。

20、文字材料作文,审题立意,什么是审题,审题就是领悟题旨,是写好作文的第一步,如果是写提供文字材料的作文,那么必须要正确全面地把握文字材料的意思,怎么样审题,首先要透视文题的字面义,要求要全面,完整地理解文字材料的内容,然后再深入把握其内在的关。

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