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7、18 小猴子下山,默读第一自然段,思考并勾画:,小猴子看到了什么做了什么,小猴子看到了什么,玉米又大又多,桃子又大又红,西瓜又大又圆,小兔子蹦蹦跳跳,掰 扛,扔 摘 捧,扔 摘 抱,扔 追,空着手回家去,又大又多又大又红又大又圆,读一读,又。
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10、大班情景游戏,猴子下山挑战3控制游戏听辨声音做出应变,农夫与猴子,挑战2图片道具,幼儿根据图片动作分角色随乐表演挑战1发展下肢动作,加入跳点步和交叉步音乐故事情节与音乐相匹配,幼儿坐着做动作动作幼儿根据故事情节模仿不同猴子打望,挠痒等角色动。
11、小猴子下山,人民教育出版社语文一年级下册 第七单元第四课 小猴子下山,语文组 2018.6.21,目录,教材内容分析,1,CONTENTS,教法学法选择,2,教学思路设定,3,教学过程设计,4,板书设计,5,教学设计反思,6,1教材的地位和。
12、,同学们,有一只小猴子高高兴兴地下山了,可是等他回家的时候,他两手空空,这是怎么一回事呢让我们走进课文一起看一看吧。,hu ji bi kng mn rng 小猴 结得 掰了一个 扛着 满树 扔了 zhi png gu bo bng zhu。
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