部编版人教版道德与法治七年级上册认识自己课件

1、第七课亲情之爱,爱在家人间,3142023,学习目标1,体会家庭中亲情的温暖,2,了解与父母产生矛盾冲突的原因,3,掌握与父母沟通的基本要领,板块一,体味亲情,慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖,亲情,每。

2、国家元首,荣典权,国家主席的产生和性质,中华人民共和国主席,国家主席,国家主席的职权,外事权,公布法律,发布命令,国家主席的条件和任期,任免权,复习旧知,学生思考,说一说,你知道这是什么地方,从图片中你获取了哪些信息,想一想,我国最高的行政。

3、第二节在社会中成长,父母的抚育,同伴的帮助,老师的教诲,社会的关爱,我们的知识技能不断丰富语言表达能力不断提高规则意识不断增强价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员,社会化概念解析,学习社会知识,了解认识社会,社会经验,社会认可。

4、第二课学习新天地第一框学习伴成长,郓城一中刘灿雷,项目一打开学习之窗1,如何看待初中阶段的学习,1,地位,中学阶段,学习是我们的,2,内容,的获取,的培养,如何,3,范围,学习不仅仅局限在,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做。

5、你身边有这样的人吗,说说你对网络的看法,当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革,而且创造了人类生活新空间,世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样,但是,互联网也带来一些问题,我们要理性的利用互联网,做网络生活的。

6、权利,义务,生命健康权平等权隐私权知情权监督权,遵守宪法法律的义务配合居家隔离,医学观察的义务配合出行管控,封城措施的义务配合卫生检疫的义务尊重他人生命健康权的义务,探究分享,反思,你在疫情期间,有没有履行好相应的义务,如果不能履行义务会有。

7、第三课社会生活离不开规则,遵守规则,遵守社会规则需要他律和自律,遵守社会规则,既需要,提醒,奖惩等,即他律,又需要,即自律,自律就是严于律己,不断,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则,监督,外在约束,课前预习,自我约束,自我反省,新课。

8、道德与法制校本课程,第四课 揭开情绪的面纱 情绪的管理,郑州市第九十九中学,道德与法制校本课程,学习目标,1认识到人与人之间的情绪会相互感染，学会合理表达自己情绪。 2明确个人的情绪需要调节，知道情绪调节的一些方法。 3培养学生自我调适自我。

9、2,2怎样合理利用网络,第二课网络生活新空间,课标依据,合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活,学习目标,知识与技能,懂得如何理性参与网络生活和传播网络正能量过程与方法,通过教材奶奶和爸爸。

10、第七课积极奉献社会,服务社会,新课导入,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去,雷锋,一个人的价值应该看他什么,而不应该看他什么,在现实生活中,我们每个人无一例外地享受着社会所提供的生活和。

11、网络改变世界,前言,课标依据,合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活,学习目标,情感,态度与价值观目标,培养正确的网络观,形成正确的网络生活习惯,能力目标,能够了解网络交往的优势,对网络陷。

12、1,1我与社会,第一单元走进社会生活,鲁滨逊能在在孤岛上生存了28年,为什么他还要返回现代社会,思考,个人离不开社会,一,感受社会生活,请你描绘一下社会生活的蓝图,一,感受社会生活,我们的社会生活绚丽多彩,李铭的一天,参考,李铭的一天,说说。

13、第五课 做守法的公民,第二单元 遵守社会规则,八年级道德与法治上册RJ 教学课件,第1课时 法不可违,新课导入,法律是 的社会规则， 是人们行为的底线。要做到不违法，就要了解什么是违法。一个人如果缺乏 意识，法律 不强，就难免做出违法的事情。

14、活动一,大声音,有点烦,3,时间,3分钟,合作要求,1,说一说,在这些场所,我们用什么音量最合适,为什么,2,每位同学轮流发言,组长负责记录,活动二,大声音,要调小,3,时间,3分钟,合作要求,1,说一说,在这些场所,我们用什么音量最合适。

15、在开始前先来做一个测试,喜欢看武侠小说电影电视剧等等变得爱顶撞家长 对新鲜事物特别感兴趣对异性产生异常的好奇和兴趣有心里话不爱跟大人说了，但和好朋友聊起来却没完没了在和别人争论的时候，明知自己错了，还是要撑下去喜欢模仿自己崇拜的人对自己的身。

16、12 我们小点儿声,找找生活中的吵,吵,噪音的危害,破坏心情,无精打采,损害听力,上海市新七不规范,马路不乱穿,车辆不乱停,垃圾不乱扔,宠物不扰邻,餐食不浪费,言语不喧哗,守序不插队,上海市新七不规范,马路不乱穿,车辆不乱停,垃圾不乱扔,宠。

17、温故知新,1,在集体中可以涵养哪些品格,2,如何在集体中发展个性,第七课共奏和谐乐章第一框单音与和声,学校严令穿校服,可是,校服的颜色,款式我实在不喜欢,学校篮球队吸纳我成为新队员,但考虑到球队有严格的训练规定我不愿参加,我想带手机上学,可。

18、人教版道德与法治七年级下册8.2我与集体共同成长课件,人教版道德与法治七年级下册8.2我与集体共同成长课件,3.8.2 我与集体共成长,板块一：在共建中尽责,我为集体做过的事,效果的自我评价,负责把黑板擦干净,帮助学习上有困难的同学,主动承。

19、第六课 责任与角色同在,第三单元 勇担社会责任,八年级道德与法治上册RJ 教学课件,第1课时 我对谁负责 谁对我负责,新课导入,在我们成长的过程中，小到 为自己的一次约定守时，大到终身 认真做事，都是对自己责任的表现。只有对自己负责的人，才。

20、部编版二年级道德与法治上册,观看视频：让爱住我家,从歌曲中你听到了什么，想到了什么,家是温馨的港湾，家是快乐的驿站，我们都有一个幸福的家庭，我们来自不同的家庭，现在我们走到一起组成了一个温暖如家的班级集体。,我们在一起已经生活了那么久了，你。