部编版人版二

1、连加第九课时,小学数学,连加小学数学,复习旧知,相同数位,个,从左到右,21,填一填,复习旧知用竖式计算加减法时,情境导入,例1,一共摘了多少个,情境导入例1,一共摘了多少个,第一组第二组第三组28个34,探究新知,28,34,22,例1。

2、连减第十课时,小学数学,连减小学数学,复习旧知,计算,时,按,的顺序计算,结果是,从左到右,复习旧知计算,时,按,情境导入,例,共有个大南瓜,李大爷运走了个,王叔叔运走了个,还剩多少个,情境导入例,共有个大南瓜,李大爷运走了个,王叔叔运,探。

3、认识角第一课时,小学数学,认识角小学数学,情景导入,小房子中隐含哪些平面图形,正方形,长方形,三角形,三角形,情景导入小房子中隐含哪些平面图形,正方形长方形三角形三角形,情境导入,你能找到图中的角吗,情境导入你能找到图中的角吗,情境导入,例。

4、认识直角第二课时,小学数学,认识直角小学数学,复习旧知,填一填,边,边,边,边,边,边,顶点,顶点,顶点,复习旧知填一填,情境导入,例3,什么样的角是直角呢,情境导入例3,什么样的角是直角呢,探究新知,直角的大小是一定的,都与三角尺上的直角。

5、,统编版小学语文二年级下册,19 大象的耳朵,第一课时,19 大象的耳朵,我会猜：耳朵是谁的呢,初识形象，想象说话,小兔,梅花鹿,斑马,小猫,大象,仔细看图： 大象的耳朵是什么样子的,大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。,似的,耷拉,shn。

6、,统编版小学语文二年级下册,19 大象的耳朵,第一课时,19 大象的耳朵,我会猜：耳朵是谁的呢,初识形象，想象说话,小兔,梅花鹿,斑马,小猫,大象,仔细看图： 大象的耳朵是什么样子的,大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。,似的,耷拉,shn。

7、小猴种的桃树收获了，它提着满满两篮子桃儿往家走，走在路上的时候，遇到了小猪和小熊。,小猴种的桃树收获了，它提着满满两篮子桃儿往家走，走在,嘿，猴子，我的肚子正好饿了，来，把你的桃儿送我两个,小猴弟弟，你好你的桃子又大又红，我想尝一个，可以吗。

8、语文园地四,0,语文园地四0,导入新课,听说你去北京旅行啦怎么这么快回来了,我坐的是动车，当然快啦,0,导入新课听说你去北京旅行啦我坐的是动车，当然快啦0,识字加油站,这是车票,车票上的字我都认识,我考考你,0,识字加油站这是车票车票上的字。

9、语文园地八,钩钩子金铲铲子,u,chn,认一认，你发现了什么,梅梅花木柿柿子,mi,sh,源源头水涨涨潮,yun,zhn,炬火炬火灿灿烂,j,cn,垮垮掉土坟坟墓,ku,fn,https:,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,http。

10、二年级上册语文教科书内 容 解 析,一学段目标分析,第一学段12年级一识字与写字1喜欢学习汉字，有主动识字写字的愿望。2认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。3掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架。

11、一首古诗 一首 一首 ,儿歌,歌,shu,首：,村 居,高鼎是我国清朝的一位诗人。,dng,村居,村居：在农村居住。即诗中所写的情景是作者在农村居住时看见的。,一只蝴蝶轻轻飘，顺着风儿上九霄，一心向着云外飘，可惜绳子拴住腰。,风筝,猜一猜,。

12、在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小李调换值日的时间，该怎样跟他商量呢,商 量,小丽，我想跟你商量一件事情。,没关系，那我再问问别人能不能和我调换吧,我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，想早一点回家。你看能行吗。

13、,同学们，大家肯定知道唐代大诗人李白吧，他号称诗仙，五岁时就开始读书习字，读了很多书，二十六岁起离乡远游，走了大半个中国。今天，我们学习的望庐山瀑布就是他畅游庐山后写下的。,8 古诗二首,lu,我会认,依,y,楼房 高楼 楼梯,楼,依旧 依。

14、,1 小蝌蚪找妈妈,1.认识本课的生字，正确美观地书写两就哪宽 顶晴肚皮孩跳10个生字。2.正确流利地朗读课文，进行分角色朗读和讲故事练习。3.理解课文内容，了解蝌蚪长成青蛙的过程，激发探究大 自然的兴趣。,学习目标,认真倾听课文录音，自主。

15、部编版人教版二年级语文下册,语文园地五,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才。

16、葡 萄 沟,gu,11.,谜语：藤儿青青，爬上架架，结了串串小珍珠，颗颗都能甜掉牙。,小朋友们，你们吃过葡萄吗这我想大家肯定都吃过。那你们去过葡萄沟吗那里盛产水果，有喷香的梨，蜜一样的桃，还有酸酸的沙果，葡萄更是远近闻名，如果你想了解更多，。

17、,部编版人教版二年级语文上册二年级儿童诗课件,部编版人教版二年级语文上册二年级儿童诗课件,部编版人教版二年级语文上册二年级儿童诗课件,部编版人教版二年级语文上册二年级儿童诗课件,部编版人教版二年级语文上册二年级儿童诗课件,部编版人教版二年级。

18、品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时葡萄沟11,1,熟读课文,背诵课文,重点,2,引导学生在理解生词的基础上,抓住重点词语读懂句子,理解句子,并让学生读悟结合,体会到葡萄沟真是个好地方,难点,1,熟读课文,背诵课文,重点,学习目标,通过。

19、5 玲 玲 的 画,5 玲 玲 的 画,读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。,自由朗读课文：,读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自由朗,我会认,叭 的一声 端 详 弄 脏 评 奖 催 促 一幅画 脑 筋 肯 定 糟 了 懒洋洋,n。

20、部编版人教版二年级语文上册部编2上4单元：语文园地四课件,部编版人教版二年级语文上册部编2上4单元：语文园地四课件,部编版人教版二年级语文上册部编2上4单元：语文园地四课件,部编版人教版二年级语文上册部编2上4单元：语文园地四课件,部编版人。