部编版八上写作

1、学写游记,背起行囊走四方,游记作文大探究,写作引导,游记类文章为我们描绘了一幅如诗般的画卷，让我们在阅读中领略了大自然的美景。那么，怎么样才能写好这类文章呢对于初二的学生来说写好一篇游记，要具备以下三个一：即一条线索；一片美景；一种感情。,。

2、欣赏一段文字,舒舍子,字老舍,现年四十岁,面黄无须,生于北平,三岁失怡,可谓无父,志学之年,帝王不存,可谓无君,无父无君,特别孝爱老母,布尔乔亚之仁未能一扫空也,幼读三百千,不求甚解,继学师范,遥莫教书匠之基,及壮,糊口四方,教书为业,甚难。

3、,汪曾祺19201997,江苏高邮人,作家。被誉为抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。代表作有小说受戒大淖纪事等。 本文写于1984年5月19日,首次发表于1984年第十期的滇池。对于有着强烈家乡情结的作者来说,昆。

4、第三单元写作指导,1,部编版八年级下册语文,第三单元写作指导1部编版八年级下册语文,学写读后感,2,部编版八年级下册语文,学写读后感2部编版八年级下册语文,技巧指导,一,写作思路,读后感的第一步是研读原作,读出感想来,第二步是根据此类文体的。

5、写作学写传记,R八年级上册,1,查找历史人物资料,掌握一般的史料收集方法,2,能按照人物小传的要求进行述评,懂得如何整理和使用史料,激起学习和模仿创作传记的兴趣,3,领会传记文章秉笔直书,典型刻画,客观人性的基本要求,自主掌握人物传记的一般。

6、美丽的九寨沟,美丽的九寨沟,美丽的云海,美丽的云海,呼伦贝尔大草原,呼伦贝尔大草原,桂林山水甲天下,桂林山水甲天下,西藏喜马拉雅,西藏喜马拉雅,同学们,你有没有和父母,同学一起外出旅游过呢,同学们,你有没有和父母,同学一起外出旅游过呢,学写。

7、第六单元写作指导,1,部编版八年级下册语文,第六单元写作指导1部编版八年级下册语文,学写故事,2,部编版八年级下册语文,学写故事2部编版八年级下册语文,一,好故事的标准,3,部编版八年级下册语文,矛盾冲突集中常常有一些文章,故事情节是很热闹。

8、雁门太守行,李贺, 雁门太守行是乐府旧题。后人多用题面意思，写边塞征战之事。雁门，郡名，在现在山西省。 行，古乐府的一种体裁。,解 题,作者简介,李贺790816，唐代著名诗人，汉族，河南福昌人。字长吉，世称李长吉鬼才诗鬼等，与李白李商隐三。

9、你看得清吗,1,部编版八年级下册语文,只有4厘米哟,巧夺天工,果核微雕,2,部编版八年级下册语文,看微雕需要放大镜,只有4厘米哟,3,部编版八年级下册语文,真的很小呀,看微雕需要放大镜,4,部编版八年级下册语文,中国微雕种类繁多,技艺源远流。

10、诗经二首复习,八下第12课P63,考情检索,10年未考,诗经是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌305篇,又称,诗三百,风,十五,国风,多是各地歌谣,共160篇,雅,大雅,小雅,朝廷乐歌,105篇颂,周颂,鲁颂。

11、中国古典诗歌,诗,词五代宋,散曲,剧曲,小令,套曲,古体诗古风 唐以前诗歌及唐以后诗人仿作。,近体诗格律诗 形成于唐代,曲元,课堂拓展,近体诗,绝句,律诗,五言绝句五绝江雪,七言绝句七绝早发白帝城,五言律诗五律春望,七言律诗七律闻官君收河南。

12、,人教部编版八年级上册第17课昆明的雨课件共28张PPT,人教部编版八年级上册第17课昆明的雨课件共28张PPT,人教部编版八年级上册第17课昆明的雨课件共28张PPT,汪曾祺19201997,江苏高邮人,作家。被誉为抒情的人道主义者,中国。

13、昆明的雨 汪曾祺,赏：雨的美图,品：雨的美句沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 绝句何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 夜雨寄北黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 约客天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 早春呈水部张十八员外,1.了解昆明的雨的特点。

14、诗经两首,1,部编版八年级下册语文,预习检测,填空,诗经是我国第部总集,是一部的诗歌总集,收入自初年至中叶五百多年的诗歌篇,又取其整数称,先秦称为,西汉时被尊为儒家经典,始称,并沿用至今,一,诗歌,现实主义,西周,春秋,305,诗三百,诗经。

15、学写游记,第五单元写作,部编版八年级下册语文,学写游记第五单元写作部编版八年级下册语文,话题指导,部编版八年级下册语文,话题指导部编版八年级下册语文,话题指导,写好游记,要注意以下四点,细心观察,手写心记游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜,素材主要。

16、马说韩愈,1,部编版八年级下册语文,2,部编版八年级下册语文,3,部编版八年级下册语文,4,部编版八年级下册语文,5,部编版八年级下册语文,6,部编版八年级下册语文,7,部编版八年级下册语文,8,部编版八年级下册语文,9,部编版八年级下册语。

17、16 散文二篇,永久的生命,我为什么而活着,严文井,罗素,随笔，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动。随笔作为一种文学样式，是由法国。

18、中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就。瘫趋左，曾派右。面微圆，皮欠厚。妻已亡，并无后。丧犹新，病照旧。六十六，并不寿，八宝山，渐相凑。计生平，谥曰陋。身与名，一起臭。,启功先生生前的自谑自传,课堂拓展,写作 学写传。

19、语言要连贯,语言要连贯,生活的艺术,有一部分我不是不能领略,A我懂得怎么看,七月巧云,B听苏格兰兵吹风笛,C微风中的藤椅让人享受,D懂得考试时如何和同学,打配合,E盐水花生常使我回味,F有时被雨夜的霓虹灯吸引,G还会听中国人民解放军的冲锋号。

20、大家知道这段话吗,生命属于人们只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,这样在临死的时候,他就能够说,我已把自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业,为全人类的自由解。