博闻强志

1、米米大学语文屈原与离骚,惟楚有才于斯为盛屈原与,离骚人多才,屈原的社会角色离骚一曲哀民生,谁人诵之不含悲邮起,屈原的文学创作灵均余影,屈原之后的文学创作米,楚人多才,屈原的社会角色文心雕龙,辩骚不有屈原,岂见高骚,惊才风逸壮志烟高文心雕龙。

2、 屈原列传 赏析教学课件 屈原列传 赏析教学课件1 司马迁 前145年 不可考 字子长 夏阳 今陕西韩城南 人 一说龙门 今山西河津 人 西汉史学家 散文家 司马谈之子 任太史令 因替李陵败降之事辩解而受宫刑 后任中书令 发。

3、中国文化之,楚风骚韵,中国文化楚风骚韵,路漫漫其修远兮，吾将上下而求索,路漫漫其修远兮，吾将上下而求索,屈原 公元前340年公元前278年战国末期楚国诗人政治家。芈姓，屈氏，名平，字原；又自云名正则，字灵均。约公元前340年出生于楚国丹阳今。

4、屈原列传,司马迁,下面对联说的都是谁,1 刚直不阿，留得正气冲霄汉； 幽愁发愤，著成信史照尘寰。2 翁去八百载，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不孤。3 世上疮痍，诗中圣哲； 人间疾苦，笔底波澜。4 志洁行廉，爱国忠君真气节； 辞微旨远，经天纬。

5、屈原列传司马迁,文章结构相填线任,疏,绌,迁,沉第一部分,1,3,屈原作离骚缘由及对其高度评价第二部分,410屈原由见,黜,而见,迁,第三部分,第11段,屈原自沉汨罗的经过,第四部分,最末段,三的影脑实长屈原死后的,第一段,因才能卓越被重用。

6、字音字形天天练,下列读音全对的一项是刁难,禁,受一隅,之见处,之泰然寺庵,堤,岸垂涎,三尺掀天斡,地暮霭,诋,毁嗟,来之食胜券,在握踬踣,曲,解褒,贬不一恃,才傲物,字音字形天天练,下列字形有两个错别字的一项是取义断章取义义气意气用事具备万。

7、屈原列传教案,基础知识复习,找出通假字并写出本字,1,离骚者,犹离忧也2,人穷则反本3,靡不毕见4,其称文小而其指极大5,屈平既绌6,亡走赵,赵不内7,厚币委质事楚8,齐与楚从亲9,被发行吟泽畔,离罹,反返,见现,指旨,绌黜,内纳,质贽,从。

8、屈原列传,志洁行廉,爱国忠君真气节,辞微旨远,经天纬地大诗篇,旨远辞高,同风雅并体,行廉志洁,与日月同光,屈原,约前340前278,名平,字原,又自云名正则,字灵均,战国时楚人,我国文学史上最早的伟大诗人,又是世界古代文化名人,屈原简介,屈。

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10、屈原列传,史记,教学目标,掌握文中重点文言实词虚词文言现象。了解屈原生平，体会他的理想追求和高尚人格。学习作者选取典型事例并用叙议结合的方式凸现人物品格和精神的写法。,屈原是两千多年前中国的一位伟大的诗人，同时是一位思想家政治家。他生于楚国。

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12、屈原列传,作者,司马迁,课件制作,王留平,下面对联说的都是谁,1,旨远辞高,同风雅并举,行廉志洁,与日月争光,2,上官吏,彼何人,三户仅存,忍使忠良殄瘁,太史公,真知己,千秋定论,能教日月争光,3,哀郢矢孤忠,三百篇中,独宗变雅开新格,怀沙。

13、志洁行廉,爱国忠君真气节,辞微旨远,经天纬地大诗篇,旨远辞高,同风雅并举,行廉志坚,与日月争光,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,谢谢,屈原离骚帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸,摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降,皇览揆余于初度兮,肇锡余以嘉名,名余曰。

14、汨 罗 江 上 万 古 悲 风,深 思 高 举 洁 白 清 忠,古往今来，历代文人墨客留下了许多佳联妙对，对这位伟大的思想家爱国诗人充满了缅怀之情。 武昌东湖有座行吟阁，其名取史记中屈原至于江滨，披发行吟泽畔之意。阁中有原国家副主席董必武的。

15、屈 原 列 传,司 马 迁,简介屈原的生平,屈原的诗作，是我们中华民族传统精神的写真。他同腐朽没落的贵族政治集团作斗争的顽强精神，他坚持自己的理想而宁死不屈的坚定意志，他出污泥而不染的高尚情操，他眷恋祖国，与祖国同呼吸共命运的爱国主义思想，。

16、,屈原曰：,1路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。2亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。3举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。4百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春5悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。,导,学习目标,1理解并掌握文中重要的实词虚。

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18、博闻强志文学常识和名著阅读,开篇激趣,一代奇书镜花录,千秋名士杜林胡,课标引航,了解课本涉及的重要作家和作品知识,考题解码,一,考点透视,二,题型梳理,沙场练兵,例,年重庆,例,年内蒙古包头,例,年四川雅安,下列对联与文化名人对应恰当的一项。

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