伯里克利

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2、古希腊的繁荣雅典民主政治课堂小结,第一课古代希腊,导入,雅典娜,Athena,女神像,古希腊文明在地中海地区孕育,它丰富多彩,灿烂辉煌,在古代世界放射出耀眼的光芒,希腊古典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则,开启了西方民主制度的先河,古。

3、3,西方文明和亚非文明相比较最根本的不同点是什么,1,欧洲文明的发源地是哪里,思考,2,欧洲文明兴起于何时,第二单元古代欧洲文明,第4课希腊城邦和亚历山大帝国,大河文明,海洋文明,欧洲文明,希腊文明,爱琴文明,迈锡尼,克里特岛,迈锡尼狮子门。

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5、伯里克利黄金时代,伯里克利,希腊文,英文,Pericles,约公元前495公元前429,古希腊奴隶主民主政治的杰出的代表者,古代世界著名的政治家之一,公元前5世纪伯里克利在阵亡将士葬礼上有一段精彩演说,我们的政府形式之所以称为民主制,是因为。

6、二卓尔不群的雅典,卓尔不群,意思是高高直立,超出一般,近义词,出类拔萃,鹤立鸡群,与众不同,考纲,雅典民主政治,考纲解读,1,知道梭伦改革的主要内容和作用,2,知道雅典民主政治确立的标志,3,知道伯里克利时代雅典民主政治的主要表现,4,理解。

7、这世界上有两种人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人,做痛苦的人,不做快乐的猪,苏格拉底BC469,BC399伟大的教育家,思想家,哲学家,陪审法庭以,不信城邦神,另树新神,败坏青年,的罪名处死了苏格拉底,卓尔不群的雅典雅典的民主政治,民主政治。

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9、1,会考复习之必修一专题六古代希腊,罗马的政治文明,罗马圆形剧场,希腊雅典卫城,2,1,梭伦改革的主要内容和作用,ab,2,伯里克利时代雅典民主政治的主要表现,ab,3,雅典民主政治的得与失,bc,4,罗马法的主要内容,ab,5,罗马法在人。

10、学号,20095161246本科毕业论文学院历史文化学院专业历史学年级2009级姓名裴杰论文题目从民主运行机制视角看古代雅典民主政治的衰落指导教师王瑞红职称副教授2013年5月15日信阳师范学院本科学生毕业论文开题报告姓名性别学号专业年级裴。

11、A,1,专题六古代希腊,罗马的政治文明,古代希腊古代雅典古代罗马,民主政治产生的因素古希腊,民主政治的典范古希腊雅典,民主政治的保障古罗马的法律,A,2,卓尔不群的雅典,A,3,卓尔不群的雅典,民主制最为发达完备,堪称古代西方世界政治文明的。

12、雅典的守护神雅典娜,雅典娜送给雅典人民橄榄枝和平与富裕的象征。波塞冬送给人民战马战争与悲伤的乡镇。最终众神投票雅典娜以多数票胜出，成为雅典的守护神。雅典人民建立帕特农神庙供奉雅典娜。,智慧女神雅典娜与海神波塞冬,二卓尔不群的雅典,一雅典民主。

13、卓尔不群的雅典湖州新世纪外国语学校 初艳萍,专题六 古代希腊罗马的政治文明,卓尔不群的雅典专题六 古代希腊罗马的政治文明,美洲印第安文明,专制制度,非洲尼罗河文明,爱琴海雅典文明,印度河文明,两河文明,黄河长江流域中华文明,专制制度,专制制。

14、第1课文明的产生与早期发展,学习目标,1,了解人类文明产生的前提,2,了解农业和畜牧业的发展成就及影响,3,理解私有制和阶级的产生,国家的形成及文字的出现,4,了解古巴比伦文明,古代埃及文明,古代印度文明和古代希腊文明,理解古代文明的多元特。

15、伯里克利葬礼演说辞伯里克利阵亡将士葬礼演说辞同年冬天,雅典人遵循其一年一度的古俗,为那些在这场战争中的首批阵亡者举办公共葬礼,这些葬礼以如下方式进行,在举办葬礼的两天前,阵亡者的遗骸被带来,并安置于一个搭建起来的帐篷里,人们向其死者献出他们。

16、苏格拉底,认识你自己,亚里士多德,吾爱吾师,吾更爱真理,柏拉图,知识是精神食粮,恩培多克勒,首先正确解释勒日食形成的规律,阿那克萨哥拉斯,正确解释了月食,欧多克索斯,尝试构想宇宙的几何模型,希罗多德历史,史学之父,修昔底德伯罗奔尼撒战争史。

17、雅典是全希腊的学校,伯里克利,发达的商品经济,健全的民主政治体制,辉煌的古典文化,卓尔不群的雅典,1,梭伦改革的主要内容和作用,2,雅典民主政治确立的标志,3,伯里克利时代雅典民主政治的主要表现,4,雅典民主政治的得与失,5,认识雅典民主政。

18、雅典是全希腊的学校,伯里克利,发达的商品经济,健全的民主政治体制,辉煌的古典文化,卓尔不群的雅典,1,梭伦改革的主要内容和作用,2,雅典民主政治确立的标志,3,伯里克利时代雅典民主政治的主要表现,4,雅典民主政治的得与失,5,认识雅典民主政。

19、外国法制史,古希腊法,论文关键字,民主雅典法律希腊大会立法公民贵族克利公元前第五章古希腊法一,古希腊的产生和演变古希腊是欧洲最早进入文明社会的地区,古希腊离埃及和美索不达米亚两个最早的文明中心很近,无疑深受其影响,而且古希腊城邦国家很早出现。

20、古代世界第18课教学设计第18课蓝色的地中海文明,第1课时,课程标准,了解伯里克利时代雅典民主政治的基本情况,知道古希腊是西方文明的发源地,教学目标,1,知识与能力了解雅典民主政治的形成与非驭扛栽特粉县茵彤这洞窜屋疹抵酮琵声卤呆剁荔裂啃豌诉。