比喻的表达效果

1、教育论文：小学阶段如何体会比喻修辞的表达效果摘要：比喻修辞是在小学阶段最常用的修辞手法之一，各年段各年级的课文都出现了不同数量的比喻句。从判断是否比喻句到仿写体会其作用，再到习作中主动运用比喻修辞。越到高年级，比喻手法的运用要求越高。本文主。

2、比喻的表达效果,学科,初中语文授课人,邓会艳单位,大兴安岭林业育才中学,课程结构,1,比喻的作用,2,分析比喻的表达效果,3,实例演练,1,比喻说理浅显易懂,使人容易接受2,比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白3,比喻状物能使概括的东西。

3、2018级诗歌鉴赏,表达技巧思维导图,表达技巧,修辞方式,表达方式,艺术构思,表现手法,比喻明暗借通感特殊的比喻比拟借代设问反问反语反复对偶对比排比双关夸张,描写方法,抒情方法,卒章显志,以景结情,铺垫照应,线索,总领,承接抑扬,借景抒情,。

4、,品析关键句子,品析关键句子,1理解重要句子的含义和作用。2体会文中常见的修辞方法的表达效果。3品味作品中富有表现力的语言。4了解叙述描写说明议论抒情这五种表达方式在文中的作用。,考纲相关要求,1理解重要句子的含义和作用。考纲相关要求,1赏。

5、中考复习专题,修辞,中考范围内的八种修辞方法,常用的8种,比喻,拟人,排比,夸张,对偶,反复,设问,反问,解读考试说明,教学目标,熟悉常用修辞手法的特点理解常用修辞手法的表达效果提高有关修辞手法的中考题的解题能力,解读考试说明,能力方面要达。

6、高三语文复习之修辞篇,三台县芦溪中学高三语文组刘静,修辞的定义,子曰,言之无文,行而不远,文者,文采也,即修辞,修辞,修饰文字词句,运用各种表现方式,使语言表达得准确,鲜明而生动有力,种类,积极修辞,简明,连贯,得体消极修辞,运用各种修辞格。

7、小学语文第十册教材培训,教师进修学校教研室王雅萍2011,14,回顾第九册教材基本特点,一,阅读理解的重点发生了重大转折,不仅要让学生了解课文写了什么,而且要让他们知道作者是怎么写的,以及为什么这样写,这与市教研室提出,充分关注表达,提高课。

8、1,常用的修辞格依据其主要表达功能和突出的修辞效果分为三大类： 第一 类，修辞 效果生动形象的辞格四种，它们是比喻比拟借代夸张； 第二类，修辞效果鲜明突出的 辞格八种，它们是对偶对比衬托排比层递反复设问反问； 第三类，修辞效果 含蓄幽默的辞。

9、散文阅读复习之语言赏析,品味重要词句的内涵,赏析散文的语言是阅读散文很重要的能力,因此品味词语,赏析语言也就成了散文阅读必考的考点,执教,合肥市宁溪学校程小鹏,所谓,语言赏析,就是让你从语言的形式,内容,作用三方面进行分析,因此,在做语言赏。

10、课改,路在何方,语文课程改革之讨论,吴忠豪,上海师范大学,中国义务教育质量监测报告,语文,数学,科学,思品四门学科,数学合格率最高,语文最低,有近30,学生的语文成绩是处于基本合格水平,中央教科所课程教学研究中心教育督导与评估研究中心200。

11、散文阅读复习之语言赏析,品味重要词句的内涵,赏析散文的语言是阅读散文很重要的能力,因此品味词语,赏析语言也就成了散文阅读必考的考点,执教,合肥市宁溪学校程小鹏,所谓,语言赏析,就是让你从语言的形式,内容,作用三方面进行分析,因此,在做语言赏。

12、正确运用常见的修辞方法,考试大纲对本知识点的要求是,正确运用常见的修辞方法,并且,明确了,常见的修辞方法,有,比喻,比拟,借代,夸张,对偶,排比,设问,反问,能力层级为E级,主要考查学生在具体语言环境中对常用修辞手法进行判断,评价及运用的能。

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14、南京市扬子一中冯晔,如何在语境中把握基本修辞的表达效果,一,比喻,1什么是比喻用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,比喻通常都有本体和喻体,本体是被比喻的事物,喻体是用来比喻的事物,比喻又分为明喻,暗喻,借喻,本体和喻体同时出现。

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19、表达效果题复习,运筹帷幄之中,表达效果题目常见类型1简单模式提供手法,例1第段中画线句她的双眼仿佛是海潮淹没的沙滩。运用比喻的表达效果是：2分2010秋考天目山,答案：生动形象地写出了母亲眼眶里饱含着泪水，表达了母亲的悲伤之情。,例2 10。

20、别来无恙,一切安好,控帆拄虏稽巳岳碱捕偏朽巳全右札枉至犹油瓤漱辕赌键恭臼万吴蚤鸟柞杭分析句子表达效果题分析句子表达效果题,语言运用之分析句子表达效果,硅略吗载确马嫌憾绪火冉订潜骗珠姐挖云早钠惦研励阅幕钵噬索敲只浑瑞分析句子表达效果题分析句子。