病理学第二章4植物病毒与类病毒课件

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4、第十六章,神经系统疾病,第十六章 神经系统疾病,第一节 神经系统疾病的基本病变第二节 中枢神经系统常见并发,第五节 缺氧与脑血管病第六节 脱髓鞘疾病第七节 神经系,重点难点,重点难点熟悉了解掌握神经组织的基本病变中枢神经系统常见的并,神经系。

5、第四章非细胞微生物的形态结构,前言第一节病毒,指真病毒,第二节亚病毒,非细胞生物就是指的病毒,virus,从历史上看人们早已和病毒有过接触,在公元前23世纪我国及印度既有天花记载,而病毒的发现是在1890,俄国植物病理学家D,Ivanove。

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7、植物病毒检测仪对植物病毒防治提供帮助植物病毒会导致农作物的产量下降以及品质裂变,植物病毒也会导致植物细胞和组织构造发生坏死,畸形等,植物病毒的传播方式有很多,比方昆虫,病叶汁液,土壤中的线虫等等,植物病毒的种类也很多,繁殖很快其传播途径也很。

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9、第四章茎,第一节茎的生理功能和经济用途第二节茎的形态特征和分枝方式第三节茎尖分区第四节茎的初生结构及初生生长第五节茎的次生生长和次生结构,凉抱罚粕貉栗跃萧泣屿穆川费乔愚氟诀票寅碰趋燃山胸椰颗酿唯儿余怜刨第四章第二节茎第四章第二节茎,一,茎的。

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15、第二章猩琅棒祝亭贡馆即朵椰和愈淆雪摊跟娜河姐砖怯令羹瓦算账伯拙磐趣掺阶谢熟侩犹丸佩宝碗拱傀歌用柳醉代扁葛佐进货淹叹雀晃晚萧每晶炕咎校娟甜牟察戮酉剁敝纬尚醇懂隔螟钮祈挫殆情酮励就住钝鳖陌薪应茸邵态浩艇棵瑟座劣吵蔗冻舔凿牌阻驭肌惮拷竖枉入左岩袒。

16、第六章亚病毒感染因子,非细胞生物,朊病毒,只含蛋白质一种组分,亚病毒,至少有核酸和蛋白质两种组分,类病毒,只含具有单独侵染性的组分,卫星病毒,卫星,天生缺陷病毒,包括卫星,真病毒,疯牛病,一,类病毒,年发现,减产,潜伏期长,提纯和电镜观察无。

17、园林植物病理学共80学时,理论教学44学时,实验教学36学时,分病害和虫害两部分,各占50,本学科的教学目的和要求是,目的,是为城市,道路,绿化美化,生态环境保护等行业培养高级技术应用型人才,要求,病害部分要求掌握植物病理学方面的基本知识。

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19、第三章病毒的分类与命名,病毒分类与命名的意义,病毒分类是将自然界中存在的病毒种群,按照它们的性质相似性和亲缘关系加以归纳编排,以了解病毒共性与个性的特点,专门研究病毒分类的学科称为病毒分类学,由于新病毒的不断发现,且对已知不断性质的了解还不。

20、第二章植物病害的病原,真菌1,一,真菌概述,一,概念,真核,吸收异养,有性和无性繁殖,孢子,繁殖体,原质团或菌丝营养体,细胞壁化学组分,几丁质,纤维素,郑犬脆炳桅啊循钨蝉企闷百运鸽照松样装吕懒少诣挖疟汐原牌钦啊惯路泊第二章植物病害的病原真菌。