病句类型归纳PPT课件

1、小学四年级修改病句小学生语文四年级不同类型修改病句练习题1,校园里生满了白的,红的,黄的等五颜六色的花,病句类型,用词不当,语义重复,生满,改为,开满,去掉,白的,红的,黄的等,2,大厅里摆满了看演出的观众,病句类型,用词不当,摆满,改为。

2、现代汉语句子语法简说,句子六种成分,主语,谓语,宾语,三种主要成分定语,状语,补语,三种附属成分,句子成分标识符号,主语,划在主语下面谓语,划在谓语下面宾语,划在宾语下面定语,用在定语前后状语,用在状语前后补语,用在补语前后,句子成分作用。

3、病句类型及归纳,搭配不当,考法1动宾搭配不当,重点,一是当宾语中心语前加了修饰限定成分时,宾语中心语往往会和前面的谓语动词不搭配,例要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识,就必须扩大科学考察区域,加强科研观测精度,改进实验。

4、高考病句类型解析,高考考试说明要求,辨析病句选择题,语序不当,搭配不当,成分残缺或赘余,结构混乱,不合逻辑,表意不明,六大类型,修改病句主观题,略,语序不当,180多家,放,单位,前,不禁,应移到,打,的前面,不仅,应放,中药,后,应该是先。

5、强烈推荐人教小学句型转换练习题句型转换练习题集锦一,反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同,反问句变陈述句1,先删去反问词,有的句子可适当再加上,很,都,等,使句子表。

6、中考语文病句题类型归纳和例题解析中考常见的病句类型,一,成分残缺1,缺少主语例句,当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音,通过使令,句型如,通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识,通过,一词和,使,一词,使得。

7、小学四年级修改病句不同类型修改病句练习题1,大厅里摆满了看演出的观众,病句类型,用词不当,摆满,改为,坐满,2,校园里生满了白的,红的,黄的等五颜六色的花,病句类型,用词不当,语义重复,生满,改为,开满,去掉,白的,红的,黄的等,3,我站在。

8、病句复习专题四,归纳病句类型,1归纳病句类型2运用主干枝叶法和语感法改病句,复习要点：,探究小组活动： 讨论这些病句犯了哪种类型的毛病,成份残缺赘余,1从大量的事实中告诉我们：环境灾难是没有国界的。,缺主语：从中掩盖了主语 事实。,2刘老师。

9、病句类型总说,高考说明要求掌握的病句类型有七类,一,语序不当二,搭配不当三,成分残缺四,成分赘余五,结构混乱六,语意不明七,不合逻辑,一,语序不当语序不当主要有下列类型,1,名词附加语的多项定语次序不当,2,动词的附加语的多项状语次序不当。

10、1,辨析并修改病句,病句六大类型梳理,2,学习目标1掌握病句的类型及特点。2能辨析并修改病句。考点阐释 所谓病句，是指不符合现代汉语语法规则不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。考试大纲对病句的测试要求是辨析并修改病句，能力层级。

11、六年级语文句子练习题反问句练习题反问句改为陈述句的方法,1,将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词,2,将反问句中的反问语气词去掉,3,将句末的疑问助词去掉,问号改为句号,如,我们怎能言而无信呢,在改为陈述句时,将,能,改为,不。

12、阳光灿烂,恢复平静,累累果实,厂长老王,拿起来,心情舒畅,看清楚,独立思考,为人民,红得发紫,你和我,调查研究,当黎明到来时,在清晨,从现在,起,咱们学生,首都北京,消灭敌人,城市农村,把下列短语按结构分类,秽披交围辉醛勒煎澄武锗詹虚辈幅犊。

13、阳光灿烂,恢复平静,累累果实,厂长老王,拿起来,心情舒畅,看清楚,独立思考,为人民,红得发紫,你和我,调查研究,当黎明到来时,在清晨,从现在,起,咱们学生,首都北京,消灭敌人,城市农村,把下列短语按结构分类,短语类型和句子成分,阳光灿烂,心。

14、起重机事故的七大主要类型归纳,从起重作业过程分析可见,起重机械特殊的结构形式和搬运的运动形式本身就存在着诸多危险因素,危险因素是事故发生的起源,各种危险有显现的,潜在的,不同形态危险因素往往交织在一起,起重事故主要类型有以下几种,1,重物坠。

15、不同类型的病句修改一,常见的病句种类1,词序颠倒,在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句,例,我们必须克服,随时发现日常生活中的缺点,先,发现才能,克服,2,前后矛盾,在同一个句子。

16、不同类型的病句修改一,常见的病句种类1,词序颠倒,在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句,例,我们必须克服,随时发现日常生活中的缺点,先,发现才能,克服,2,前后矛盾,在同一个句子。

17、中考语文病句题类型归纳和例题解析中考常见的病句类型,一成分残缺1缺少主语 例句：当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千 手观音通过 使令句型如： 通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。 通过一词和使一词，使得这个。

18、谢谢观赏,病句复习专题一,归纳病句类型,谢谢观赏,归纳病句类型,运用主干枝叶法和语感法改病句,复习要点,谢谢观赏,谢谢观赏,成份残缺赘余,从大量的事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的,缺主语,从中,掩盖了主语,事实,刘老师把这次团队活动的具。

19、六年级下册修改病句总复习六年级修改病句总复习病句主要类型,一,语序不当二,搭配不当三,成分残缺四,结构混乱五,表意不明六,不合逻辑七,重复多余八,用词不当,二,提示要点,病因要,准,改动要,小,原意要,保,检查要,细,修改病句符号1删除号。

20、中考语文病句题类型归纳和例题解析中考常见的病句类型,一成分残缺1缺少主语 例句：当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千 手观音通过 使令句型如： 通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。 通过一词和使一词，使得这个。