表面积课件

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2、长方体正方体的表面积,第1课时,五年级下册第三单元,课件设计：郑春明沈丘县北城大吴庄小学,1,填一填：,1长方体有 个面，一般都 是 形， 相对的面的 相等；2正方体有 个面，所有面 都是完全相同的 。,6,长方,大小,6,正方形,课堂引入。

3、圆柱的表面积,苏教版六年级数学下册,长方形面积计算公式,圆的面积计算公式,圆的周长计算公式,复习,口算,一种圆柱形状的罐头,底面直径是厘米,高是厘米,侧面有一张商标纸,如图,商标纸的面积大约是多少平方厘米,接头处忽略不计,例,商标纸是什么形。

4、圆柱的表面积,圆柱有几个面,各有什么特点,圆柱的上,下两个面都是圆形的,底面,底面,高,侧面,圆柱的上,下两个面叫做底面,它们是完全相同的两个圆,圆柱有一个曲面,叫做侧面,圆柱两底之间的距离叫做高,圆柱的高有无数条,做一个圆柱形纸盒,至少需。

5、长方体和正方体的表面积,嘉安小学,口答填空,正方体有,个面,它们都是,正方形各面的,相等,这是一个,它的棱长是,厘米,它的棱长之和是,厘米,厘米,厘米,厘米,正方形,大小,正方形,上,右,前,上,下,左,右,前,后,前,上,下,左,右,后。

6、长方体和正方体的表面积,五年级数学下册,教学目标,1,知识目标,通过操作观察,使大家知道长方体和正方体表面积的含义,理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法,2,能力目标,培养大家动手操作能力发展同学们的空间观念,运用所学知识解决一些简单的。

7、圆柱的表面积,冀教版六年级数学下册第三单元,底面,底面,侧面,O,O,圆柱,圆柱的高有无数条,高的长度都相等,四人小组合作交流,圆柱的侧面沿着高展开后是什么图形,展开后的图形的长和宽与圆柱的哪部份有关系,有什么关系,把圆柱体的侧面沿着它的一。

8、圆柱体的表面积,北师大版六年级数学下册,教学目的,使学生理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,并根据圆柱的表面积与侧面积的关系使学生学会运用所学的知识解决简单的实际问题,1,圆柱的特征是什么,2,口答下面问题。

9、长方体,正方体的表面积,西师大版五年级数学下册,教学目标,1,理解长方体和正方体表面积的意义,2,理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法,3,培养和发展同学们的空间观念,欣赏图片,我们一起回忆,探索与发现,制作下面这样一个长方体纸盒,至少。

10、长方体,正方体的表面积,西师版数学五年级下册,执教者,双凤桥小学张晓俊,1,拿出长方体盒子,在它相对的两个面上标出同样的符号,2,用剪刀沿着长方体的某些棱剪开,让长方体展开成一个平面图形,小组活动,前,上,下,左,右,后,制作下面这样一个长。

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12、西师版五年级下册,小学数学精品课件,市实小清风制作,长方体和正方体的表面积,西师大版五年级数学下册,1,口答填空,1,长方体有,个面,一般都是,相对的面的,相等,3,这是一个,它的长,厘米,宽,厘米,高,厘米,它们的棱长之和是,厘米,8厘米。

13、,圆柱的表面积,计算下面圆的周长和面积。,1d6cm 2 r5dm,周长：面积：,3.14618.84cm,3.14 62228.26cm2,周长：面积：,23.14531.4cm,3.14 5278.5cm2,要牢记下面的计算公式,圆的周。

14、长方体和正方体的表面积,一起来学习,1,这个长方体的长,宽,高各是多少,2,哪些面的面积相等,你还记得吗,3,这个长方体上,下两个面的长是,宽是,左,右两个面的长是,宽是,前,后两个面的长是,宽是,你还记得吗,正方体有几个面,这几个面之间有。

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16、1,口答填空,1,正方体有,个面,它们都是,正方形各面的,相等,2,这是一个,它的棱长是,厘米,它的棱长之和是,厘米,4厘米,4厘米,4厘米,6,正方形,大小,正方形,4,48,孜瘁琅惮巳痒可茎贷猜蒂彬墨玫俭专樱坤翻梅蓄羹诽莱释蓬隅雌路督憎。

17、圆柱的表面积,北师大版六年级数学下册,圆柱的表面积北师大版六年级数学下册,做一个圆柱形纸盒，至少需要用多大面积的纸板接口处不计,301010做一个圆柱形纸盒，至少需要用多大面积的纸板接,这是要求圆柱的表面积。,圆柱的底面积容易求，圆柱的侧面。

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