蝙蝠与雷达教学说课稿

1、蝙蝠和雷达教学设计蝙蝠和雷达教学设计,1,在自学的基础上学会本课生字,理解由生字组成的新词,2,练习给课文分段,归纳段落大意,懂得课文中总起句的作用,学习先提出问题再逐步解决问题的写作方法,3,了解飞机夜间能够安全飞行是人们从蝙蝠身上得到的。

2、蝙蝠和雷达,剑阁县金仙小学罗成卯,默读课文,想想课文哪几个自然段写科学家探索蝙蝠夜间飞行的奥秘,课文第4至第6自然段写了这个内容,从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超,划出有关句子,说说你的理解,夜间飞行能捕捉极小的飞虫,从来不跟什么东西相撞,即使。

3、蝙蝠和雷达,蝙蝠捕蛾蚊避锐铛蝇揭碍荧,生字学习,binbwnruyngi,飞蛾躲避铃铛揭示荧光,fbdngjiyng,捕捉蚊子尖锐苍蝇阻碍,蝙蝠,哺乳动物,头部和躯干像老鼠,四肢和尾部之间有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊,蛾等昆虫,视力很弱。

4、蝙蝠和雷达教学设计蝙蝠和雷达教学设计,探究,感悟,拓展,让课堂教学更具实效性一,教案背景,蝙蝠和雷达是人教版九年义务教育四年级下第三组的一篇精读课文,本组课文以,大自然的启示,为专题,是对以前所学习的观察大自然,保护环境的延伸与发展,并有新。

5、,蝙蝠,雷达,和,蝙蝠,雷达,检验生字：,蝙 蝠 捕 蛾 蚊 避锐 铛 蝇 揭 碍 荧,bin f b wn b,ru dng yng ji i yng,词语检验：,蝙蝠 漆黑 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛苍蝇 揭开 障碍物 推进反射。

6、蝙蝠和雷达说课稿蝙蝠和雷达说课稿尊敬的各位评委老师,大家好,我今天说课的内容是蝙蝠和雷达第二课时,下面我将从教材,教法学法,教学过程,板书设计,预期教学效果等5个方面对本课教学进行简要说明,一,说教材蝙蝠和雷达是人教课标版小学语文四年级下册。

7、蝙蝠是哺乳动物，雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。它们之间有什么联系呢今天我们就来学习蝙蝠和雷达弄清楚这个问题。,6 蝙蝠和雷达,第二课时,第一课时,蝙蝠，哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊蛾等。

8、蝙蝠,雷达,和,蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。,蝙 蝠,雷达,雷达是利用极短的无。

9、 蝙蝠与雷达 教学设计 蝙蝠与雷达 教学设计1 教学要求 1 弄清飞机夜里安全飞行与蝙蝠飞行的联系 2 练习给课文分段 3 学习本课生字新词 练习用 终于 清楚 造句 4 朗读课文 教学重点 难点 弄清飞机夜晚安全飞行和蝙蝠。

10、四年级上册语文教学设计,蝙蝠和雷达人教部编版6蝙蝠和雷达1,会认,蝙,蝠,等11个生字和1个多音字,系,会写,达,蚊,等14个生字,能正确读写,雷达,蚊子,等词语,正确,流利地朗读课文,理解课文内容,2,理解飞机夜间能安全飞行是因为人们从蝙。

11、蝙蝠和雷达,蝙蝠捕蛾蚊避锐铛蝇揭碍荧,生字学习,binbwnruyngi,飞蛾躲避铃铛揭示荧光,fbdngjiyng,捕捉蚊子尖锐苍蝇阻碍,在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢,原来是人们从蝙蝠身上得到了启示,飞机上的雷达就象是蝙蝠的,雷达发。

12、蝙蝠,雷达,和,教科版三年级上册语文课件,萝北县第四小学李玉玲,蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊,蛾等昆虫,视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行,休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在。

13、蝙 蝠,雷 达,它们之间会有 什么联系呢,6. 蝙蝠和雷达,知识锦囊,蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬。

14、人教版四年级语文下册,社科小学马丽琴,雷达,蝙蝠,课文中的哪个部分明确地告诉我们是蝙蝠启发人们的,在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢,原来是人,们从蝙蝠身上得到了启示,蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子,而且无论怎么飞,从来没见过它跟什。

15、11蝙蝠和雷达,binfb蝙蝠捕蛾wnbrudng蚊避锐铛yngjiiyng蝇揭碍荧塞,生字学习,词语提示,清朗,凉爽晴朗,启示,启发提示,使人有所领悟,敏锐,感觉灵敏,眼光尖锐,本课指眼光尖锐,横七竖八,形容纵横杂乱,本课指科学家在做实验。

16、蝙蝠和雷达说课稿蝙蝠和雷达说课稿各位评委老师,大家好,我是来自华龙区实验小学的滑玉民,今天我说课的内容是蝙蝠和雷达,一,说教材,蝙蝠和雷达是人教版四年级下册第三组课文的一篇讲读课文,是一篇很有意思的科普知识短文,课文主要讲科学家通过反复试验。

17、11,蝙蝠和雷达,蝙蝠捕捉蚊子尖锐苍蝇阻碍飞蛾躲避铃铛揭示荧光避开横七竖八,读读认认,快速浏览全文,用直线画出描写蝙蝠飞行本领的句子,自读提示,一,夜间飞行能捕捉极小的飞虫,从来不跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,也能灵巧地避开,科学家是。

18、 蝙蝠和雷达 优秀教学实录 蝙蝠和雷达 优秀教学实录1 听了霍老师 蝙蝠和雷达 一课 专题为 关注文体语言物质 训练言语表达能力 我个人在听了这节课以后 提出了几个疑问 第一 学生的学习过程 实际上是一个 发现问题 分。

19、 蝙蝠与雷达 教学说课稿 蝙蝠与雷达 教学说课稿1 一 教材分析 教学目标 重点难点 蝙蝠和雷达 是全日制聋校实验教材十三册的一篇讲读课文 这篇课文介绍科学家通过对蝙蝠飞行情况的研究 找出了蝙蝠夜晚能顺利飞行的原。

20、蝙蝠和雷达教学反思蝙蝠和雷达教学反思蝙蝠和雷达是一篇很有意思的科普知识短文,叙述思路清晰,逻辑性强,可以分为三部分,主要讲科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密,经过反复实验和研究,证明蝙蝠夜间是靠嘴和耳朵探路飞行的,飞机靠雷达夜间飞行是从蝙蝠身。