北师大版小学五年级数学下册课件全册

1、新人教版小学五年级数学上册导学案全册小数乘整数学习目标,1,理解小数乘整数的意义和算理,2,掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算,3,体验自主探究,合作学习带来的学习乐趣,学习重点,正确进行小数乘整数计算,学习难点,理解小数乘整数的算理,学。

2、新苏教版小学五年级数学上册,全册,课件,版,苏教版小学数学五年级上册,课堂引入,新知讲解,温度计显示的是某一天个城市的最低气温,绿色圃小学教育网,绿色圃中学资源网,新知讲解,温度计显示的是某一天个城市的最低气温,新知讲解,温度计显示的是某一。

3、讲课人,教育者,学校公开课教育教学样板,年,班,二,三,1,课件在线,复习,2,课件在线,填一填,六九,九四十五三九,四十二,三十六,五十六三,十八,九七十二四,三十二,四十八,二十八,二十四,五十四,二十七,四九,六,八,四七,五,六七。

4、不退位减,学习目标,2.掌握竖式的写法并能正确进行计算。,1. 理解列竖式计算两位数减两位数不退位减法的算理。,3. 在探究的过程中，发展学生的计算能力和逻辑思维能力。,复习导入,2416,5820,6933,请你帮我算一算，再把这些萝卜按。

5、大家好,1,小数乘法,积的近似数,小数乘小数,小数乘整数,乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律,四舍五入,计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点,用估算方法解决问题,分段计费,2。

6、退 位 减,学习目标,2.掌握列竖式计算两位数减两位数退位减法的方法。,1. 理解列竖式计算两位数减两位数退位减法的算理。,3. 在探究的过程中，发展学生的计算能力和逻辑思维能力。,复习导入,口算我最棒。,168 104 157116 12。

7、循环小数,人教新课标版五年级数学上册,白天黑夜交替出现,先计算,再说一说这些商的特点,一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数,可以写作,读作,一点五,五的循环,读作,七点一四五,四五的循环。

8、最新部编人教版小学二年级数学上册全册易错题归纳一,错例目录,长度单位,统一长度单位,认识厘米用厘米量,认识米用米量,认识线段量,画线段,认识线段量,画线段,以内加减法,二,退位减法,退位减法,用减法解决,求比一个数少几的数,的问题,用减法解。

9、5混合运算例2,说出各题的运算顺序，再计算。,12430,247,632,46,56,17,4,16,8,25,2,15108,导入新课,混合运算,苏密沟中心小学 韩志敏,1. 观察这幅图，你知道了哪些信息,2. 根据这幅图我们能提出什么问。

10、分数的意义和性质分数的加减法,专题一 数与代数,RJ 五年级下册,用分数表示下面各图中的涂色部分,用分数表示下面各图中的涂色部分,使学生进一步理解掌握分数的意义和性质并能根据意义和性质解决一些问题。熟练进行约分和通分，认识约分通分的重要性质。

11、500,001,0,82,4,6,10,4,18,9,10,7,90,25,03,09,0,250,3,0,052,5240,25,0,8321,25,0,40,07,1,4,1,4,1,62,5,52,360000平方米,公顷,3,826。

12、期中复习,小数乘法,积的近似数,小数乘小数,小数乘整数,简算,乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律,四舍五入法,计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。,解决问题,用估算方法解决。

13、认识时间,分针,时针,时,时,时,整时,时半,时半,半时,火车站,我应该什么时候去火车站坐火车呢,第一关,认识钟面,钟面上一共有个小格,钟面上一共有,个大格,每大格里有,个小格,一共有,个小格,你们过关了,恭喜恭喜,第关,认识时,分。

14、例1例2 分数的基本性质,分数的意义和性质,一在多种情境中感知分数的相等,1. 在折纸中感知分数大小的相等。,1出示3张大小相等的正方形纸。,3提问：观察这六个正方形和它们所表示的分数，你有什 发现吗,预设：涂色的面积都相等，都是正方形面积。

15、青岛版数学,五年级下册,回顾整理总复习,第一课时,第一单元,中国的热极,认识正,负数,认识正,负数,复习目标,认识正,负数,1,在熟悉的生活情景中,进一步体会正,负数的意义,2,会用负数表示一些日常生活中的现象,3,提高对已学知识的归纳概括。

16、例3 最大公因数,分数的意义和性质,一创设情境，引出研究问题,请你仔细看看小明家装修的要求，你获得了哪些有价值的信息，和大家交流交流。要用正方形的地砖铺地。使用的地砖必须都是整块的，不能切割开用半块的。正方形的边长必须是整分米数。,如果要用。

17、很久以前,人们用身体的一部分作为测量长度的单位,用双臂测量,用手指测量,用脚测量,认识,一拃,像这样用手指测量时,这样的一次就叫作一,拃,请小朋友们跟老师一起做做一拃,用拃做单位量一量课桌的长,量的都是课桌的长,为什么量的结果不一样呢,这就。

18、线段的认识及画法,认识线段,1.摸一摸文具盒课本铅笔的边,端 点,线 段,2 .,3.线段有什么特点,线段的特点,1线段是直的2线段有两个端点3线段可以量出长度,小游戏,小结：线段可以横着竖着斜着， 但必须是直的，而且必须有两个端点。,画线。

19、因数和倍数,总复习,一知识梳理,因数和倍数这部分内容最基本的概念是什么你能从基本概念出发，把有关联的知识整理成一个图吗,二概念复习,一因数和倍数,填一填：,115的因数有 。,23的倍数有 。,13515,3691215 ,一个数的倍数的个。