北师大版数学二年级上册数松果教学课件

1、过河,北师大版二年级数学下册,我们要坐船过河,男生人女生人,限乘客人,至少需要几条船,讨论,至少需要几条船,必须先算出什么,再算出什么,人,只,这样列式对吗,请小括号,来帮忙,条,答,至少需要条船,要先算小括号里面的,说一说下面两道题的运算。

2、智力加油站,智力加油站,数松果,北师大版二年级数学上册,一个是,两个是,三个就是,一个是,两个是,三个就是,我们来整理一下,这样看来简单多了,可是还是不能很好的记住它,有什么能记住这些算式的好办法吗,当然是乘法口诀了,它可是专门用来记这些算。

3、2,2探索直线平行的条件,1,经历观察,操作,想象,推理,交流等活动,并能积极,主动地进行自主探索或与同伴交流,知识目标,1,经历探索直线平行的条件的过程,掌握直线平行的条件,并能解决一些简单的实际问题,2,会用三角尺过已知直线外一点画这条。

4、分数除法,解决问题,比一比,赛一赛,看谁算的快,说出下面关键句中的单位,1,的量,写出等量关系式,把,一本书的页数,看作单位,1,把,全校人数,看作单位,1,挑战自我,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,全校有学生多少人,把,全校人数,看。

5、买电器,北师大版二年级数学下册,学习目标,1,探索并掌握整百,整十数的加减法的口算方法,并能正确地计算,2,发展提出问题和解决问题的意识和能力,体会数学与生活的密切联系,500元,960元,800元,200元,爸爸买台洗衣机和台电视机共花多。

6、数 松 果,北师大版二年级数学上册第五单元课件,数 松 果北师大版二年级数学上册第五单元课件,你能帮它们数一数吗,数松果你能帮它们数一数吗,数一数，填一填。一堆有几个 两堆呢,五十十五,数松果数一数，填一填。一堆有几个 两堆呢 五十十,小组。

7、回收废电池,口算,废电池中含有金属和废弃的液体,这些物质会对土壤,对水,对人的健康产生直接影响,一颗纽扣大小的电池可以污染的水相当于一个人一生的饮水量,说说图中的数学信息,并尝试提出一个数学问题,我知道每班回收的废电池数,还知道有回收奖励。

8、北师大二年级上册数松果教学设计含反思教学目标,1,经历5的乘法口诀的编制过程,2,理解5的乘法口诀的意义,会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题,3,培养有条理地思考问题的习惯,体验运用口诀计算的简便性,4,在寻找口诀记忆规律的过程中。

9、,用乘法口诀求商1,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,除法,课堂练习,9,北师大版 数学 二年级 上册用乘法口诀求商1课前导,九折,八五折,一共有42只小鸟,6只小鸟住一间房子,想一想：长颈鹿要准备几间房子,课前导入,九折八五折一共有。

10、第四章 三角形,1 认识三角形,新知1 三角形的有关概念,1 三角形的概念.由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.说明：三条线段；不在同一条直线上；首尾顺次相接. 这三个条件缺一不可.,2 构成三角形的基本元素 如。

11、1. 看图写算式。,加法算式：,乘法算式：或,22 2 28,248,428,1. 看图写算式。加法算式：乘法算式：或2,2. 写算式。,加法22 2 2 2777777,乘法,25或52,76或67,2. 写算式。加法乘法25或5276或。

12、5,1轴对称现象,第五章生活中的轴对称,观察下面的图片,1,你认为这些图片有什么特点,2,如果将这些图案沿某条直线折叠,你会发现有什么现象发生,探究,情境引入,一,中外建筑,中国古代的建筑举世闻名,我们看看以下建筑有什么共同特征,二,脸谱艺。

13、,同数连加的现实情境,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,数一数与乘法,课堂练习,3,北师大版 数学 二年级 上册同数连加的现实情境课前导入,课前导入,有多少块糖,摆一摆，数一数。,一共有多少块糖,课前导入有多少块糖摆一摆，数一数。一共。

14、北师大版二年级上册第三单元数一数与乘法,有多少人坐小飞机,人,积,乘数,乘号,人,乘数,乘号,读作,乘等于,每架小飞机上坐,人,一共有,架小飞机,现在一共有多少小朋友坐小飞机呢,人,或,人,加法与乘法的关系,求几个相同加数的和,用乘法计算比。

15、数松果,的乘法口诀,一个是,两个是,三个就是,我们来整理一下,为了使乘法算的又对又快,我们可以根据相乘的两个数和它们的积编出乘法口诀,你愿意试着编一编吗,一五得五,二五一十,三五十五,五九四十五,五八四十,四五二十,五五二十五,五六三十,五。

16、数松果,北师大版二年级数学上册,宣威小学蒋瑛,学习目标,掌握乘法口诀的推导方法,熟记乘法口诀,一个5是5,二个5是5,5,三个就是,我们来整理一下,这样看来简单多了,可是还是不能很好的记住它,有什么能记住这些算式的好办法吗,当然是乘法口诀了。

17、数松果,北师大版二年级数学上册,学习目标,掌握乘法口诀的推导方法,熟记乘法口诀,一个5是5,二个5是5,5,三个就是,我们来整理一下,这样看来简单多了,可是还是不能很好的记住它,有什么能记住这些算式的好办法吗,当然是乘法口诀了,它可是专门用。

18、数松果,一个是,两个是,三个就是,我们来整理一下,为了使乘法算的又对又快,我们可以根据相乘的两个数和它们的积编出乘法口诀,你愿意试着编一编吗,一五得五,二五一十,三五十五,五九四十五,五八四十,四五二十,五五二十五,五六三十,五七三十五,编。

19、数松果,北师大版二年级数学上册,单桥镇老寨小学朱小彪,你从图上发现了什么数学信息,提出什么数学问题,能继续将这个表格填完吗,从这张表格中你们发现了什么,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,五六三十,五七三十五,五八四十,五九。