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北师大版数学二年级上册数松果教学课件Tag内容描述:
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3、2,2探索直线平行的条件,1,经历观察,操作,想象,推理,交流等活动,并能积极,主动地进行自主探索或与同伴交流,知识目标,1,经历探索直线平行的条件的过程,掌握直线平行的条件,并能解决一些简单的实际问题,2,会用三角尺过已知直线外一点画这条。
4、分数除法,解决问题,比一比,赛一赛,看谁算的快,说出下面关键句中的单位,1,的量,写出等量关系式,把,一本书的页数,看作单位,1,把,全校人数,看作单位,1,挑战自我,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,全校有学生多少人,把,全校人数,看。
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10、第四章 三角形,1 认识三角形,新知1 三角形的有关概念,1 三角形的概念.由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.说明:三条线段;不在同一条直线上;首尾顺次相接. 这三个条件缺一不可.,2 构成三角形的基本元素 如。
11、1. 看图写算式。,加法算式:,乘法算式:或,22 2 28,248,428,1. 看图写算式。加法算式:乘法算式:或2,2. 写算式。,加法22 2 2 2777777,乘法,25或52,76或67,2. 写算式。加法乘法25或5276或。
12、5,1轴对称现象,第五章生活中的轴对称,观察下面的图片,1,你认为这些图片有什么特点,2,如果将这些图案沿某条直线折叠,你会发现有什么现象发生,探究,情境引入,一,中外建筑,中国古代的建筑举世闻名,我们看看以下建筑有什么共同特征,二,脸谱艺。
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14、北师大版二年级上册第三单元数一数与乘法,有多少人坐小飞机,人,积,乘数,乘号,人,乘数,乘号,读作,乘等于,每架小飞机上坐,人,一共有,架小飞机,现在一共有多少小朋友坐小飞机呢,人,或,人,加法与乘法的关系,求几个相同加数的和,用乘法计算比。
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