第二章 相交线与平行线,北师版七年级下册,1 两条直线的位置关系第1课时,欣赏:,情景导入,1,2,了解邻补角,对顶角的概念,能找出图形中一个角的邻补角和对顶角;,理解对顶角的性质,并会对其进行运用。,学习目标,1,2,3,4,你能动手画出,2,7有理数的乘法,第1课时,导入新知,如图一只蜗牛沿直线
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1、第二章 相交线与平行线,北师版七年级下册,1 两条直线的位置关系第1课时,欣赏:,情景导入,1,2,了解邻补角,对顶角的概念,能找出图形中一个角的邻补角和对顶角;,理解对顶角的性质,并会对其进行运用。,学习目标,1,2,3,4,你能动手画出。
2、2,7有理数的乘法,第1课时,导入新知,如图一只蜗牛沿直线爬行,它现在的位置恰在l上的点O处,如果用正号表示向右,用负号表示向左,请思考后回答下面的问题,1,如果蜗牛一直以2cmmin的速度向右爬行,3min后它在什么位置,2,如果蜗牛一直。
3、202338,北师大版七年级数学上册有理数的乘方课件,如果你第一天给我1元,第二天给我2元,第三天给我4元,以此类推,一直给20天,我就答应你,每天给我10元,一共给20年,我就不吃你,灰太狼能不能吃着喜羊羊呢,第1天,1,第2天,2,第3。
4、202338,北师大版七年级数学上册展开与折叠课件,1,如果沿着红色的棱剪开,会得到什么形状的平面图形呢,棱柱的展开,棱柱的展开,2,如果沿着红色的棱剪开,会得到什么形状的平面图形呢,棱柱的展开,3,如果沿着红色的棱剪开,会得到什么形状的平。
5、两条直线的位置关系第课时相交线与平行线,第二章相交线与平行线,最新北师大版七年级数学下册习题课件,在同一平面内,两条直线的位置关系有,和,两种若两条直线只有一个公共点,我们称这两条直线为,在同一平面内,不相交的两条直线叫做,知识点,平面内两。
6、第四章,三角形,1,认识三角形,第,2,课时,三角形的三边关系,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学习目标,1,掌握三角形按边分类的方法,能够判定三角形,是否为特殊三角形,2,探索并掌握三角形三边之间的关系,运用三角形,三边关系解决有。
7、同底数幂的乘法,第一章整数的乘除,最新北师大版七年级数学下册习题课件,同底数幂相乘,底数,指数,用式子表示为,都是正整数,应用此法则必须明确两点,一是必须是,相同的幂的乘法,二是,个同底数幂相乘同样适用,不变,返回,知识点,同底数幂的乘法法。
8、北师大版七年级数学上册课件,字母表示数,只青蛙,张嘴,只眼睛,条腿,只青蛙,张嘴,只眼睛,条腿,只青蛙,张嘴,只眼睛,条腿,只青蛙,张嘴,只眼睛,条腿,儿歌数青蛙,字母表示数,摆一摆,探讨搭建个正方形要多少根火柴呢,搭个呢,搭,个呢,要求一。
9、,3.2图形的全等,欣赏与观察,学习目标,1通过实例理解图形全等的概念.2通过实例理解图形全等的特征.3识别图形的全等,9,两个能够重合的图形称为全等图形.,1你能说出生活中全等图形的例子吗,议一议,如果两个图形全等,它们的形状和大小都相同。
10、202338,北师大版七年级数学上册有理数的减法课件,复习提问,导入新课,1,叙述有理数加法法则,不一定,2,两个有理数的和一定大于每一个加数吗,一个数加上一个非零的有理数,其和有可能增加,也可能减少,复习提问,导入新课,3,10比3大多少。
11、北师大版数学七年级下 第一章 整式的运算,1.5.1 平方差公式,黄衍繁,回顾与思考,manb,如果m n,且都用 x 表示,那么上式就成为:,多项式乘法法则是:,用一个多项式的每一项,乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。,mnmba。
12、202338,北师大版七年级数学上册有理数乘法课件,学习目标,1使学生进一步熟习实验,观察,比较,猜想,验证等数学上常用的研究方法理解乘法中的各种运算律,并能运用运算律进行有理数乘法中的简便运算2提高学生观察,比较,归纳的能力,灵活运用运算。
13、三线八角,学习目标,1,能分辨同位角,内错角,同旁内角,2,能分辨两角是哪两条直线被哪一条直线所截形成的,认识三线八角,如图,直线a,b与c相交,我们就称为直线a,b被直线c所截,三条直线相交构成如图的8个角,其中a,b叫做被截线,c叫做截。
14、202338,北师大版七年级数学上册从三个方向看物体的形状课件,图片观察,思考角度,例1桌上放着一个茶壶,四位同学从各自的方向进行观察,请指出下面四幅图分别是哪位同学看到的,从不同方向看,看到的东西可能不一样,乙,丁,甲,丙,合作探究,问题。
15、2求解一元一次方程,2,1,学会解带括号的一元一次方程,2,掌握解一元一次方程的一个关键步骤,去括号,3,化归思想的进一步培养训练,移项,合并同类项,系数化为1时,要注意些什么,移项要变符号,合并同类项时,同类项系数相加,字母及指数不变,常。
16、2,2探索直线平行的条件,第二章相交线与平行线,第2课时利用内错角,同旁内角判定两条直线平行,1,理解内错角,同旁内角的概念,2,结合图形识别内错角,同旁内角,重点,3,会运用内错角,同旁内角判定两条直线平行,难点,学习目标,问题上节课你学。
17、第一章整式的乘除,1,1同底数幂的乘法,北师大版七年级数学下册教学课件,同底数幂的乘法法则同底数幂的乘法法则的应用,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,底数,指数,的次幂,求几个相同因数的积的运算,1,乘方,2,幂,乘方的结果,知识回顾,1,知。