北师大版六年级语文下册教案当代神农氏1

1、墨梅图题诗学情分析,刚升入六年级的学生经过五年的学习,已经具备了以下能力,1搜集资料的能力,学生能在课前根据要求,通过书本,上网,问家长等手段,查找到有关课文的知识,2一定的,自主,合作,探究,学习能力,学生已经能够在小组长的带领下,通过合。

2、吾腰千钱教学过程,一,激趣导入,切中主题,1上课之前,我们来做个小游戏,实话实说,谁来说说你最喜欢什么,到了什么程度,2,今天让我们一起去看看那个永州人最爱什么,爱到什么程度,3,读课题,解题,请大家齐读课题,解题,千钱,一千个铜钱,师,一。

3、爷爷的毡靴教学目标,1情感,感受爷爷对毡靴的热爱,以及爷爷对,我,的深刻影响,体会文章中所蕴含的深刻含义,使学生懂得终生奉献才是人生美好的回忆,2能力,培养学生自主合作的探究精神,锻炼和提高学生的自感自悟的能力,提高阅读水平,3知识,学习本。

4、白桦林的低语教材分析,这是一篇充满诗情画意的抒情散文,白桦林,是茫茫林海的缩影,没有白桦林就不会有大森林,白桦林是守林人的象征,没有守林人的牺牲,哪会有大森林的安静,文章热情讴歌了守林人经年累月,默默奉献,甘做牺牲的问答精神,教学目标,1。

5、生命奏鸣曲教材分析本课是一篇说明文,介绍了关于人体内脏的有关知识,说明人体内到处充满着生命的活力与音响,组成了一支,生命奏鸣曲,题目运用了比喻的修辞方法,生动形象,增强了文章的趣味性,在说明过程中,作者也较多地运用了比喻的方法,使说明清楚准。

6、南沙卫士一,教材简析南沙卫士是六年制小学语文北师大版第12册第六单元的拓展课阅读课文,本单元主题是,英雄,学生通过对本篇课文的学习,一是要在阅读能力及理解能力上都得到进一步提高,二是在思想上受到启迪和教育,重新理解,英雄,的真正含义,从而培。

7、学步教学目标,1,了解课文内容,学习作者用第一人称对人说话的写作方法,分析关键语句的含义,体会,走路,和,生活,的内在联系,感悟文章的主题思想,2,激励学生要不畏艰险,以极大的勇气和毅力走好自己的人生之路,教学重点,1,结合自己学步时的真实。

8、人生礼赞教学目标,1能正确,流畅,有感情地朗读全诗,2把握诗歌的思想内容,提高自己对人生的认识和理解,3结合个人生活经历或者阅读实践谈感受,教学重点,能正确,流畅,有感情地朗读全诗,教学难点,1把握诗歌的思想内容,提高自己对人生的认识和理解。

9、琥珀教学要求,1理解课文内容,了解这块琥珀的特点和价值,认识琥珀的形成过程,培养学生阅读科普读物的兴趣和能力,2体会科学家是怎样进行合理想象的,3有感情地朗读课文,教学课时,一课时教学过程,一,检查预习指名读课文,读后思考讨论,l课文中讲的。

10、野草教学过程,一,图片导入,激发兴趣1自古以来,文人墨客写了很多诗文来赞美野草,比如国破山河在,城春草木深,你还知道那些诗句,2诗句如此,老师这里有一些图片是绝处逢生的植物,这种不落在今天我们来学习我国现代作家夏衍写的一篇文章野草,齐读课题。

11、詹天佑课前准备,1师生搜集关于詹天佑的相关资料,2准备好多种做开凿隧道实验材料,教学要求,1学习课文,了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖国,立志为祖国做贡献的思想感情,2学会生字,新词,结合具体语境理解它们的含义,3结合具体事例,理。

12、城市的标识学习目标基础知识目标生字,遒涸芸馈忖蒡啁啾窠形似字,正音字,胞,不读崭,不读词语,遒劲,雄健有力,形容树枝,馈赠,赠送,芸芸众生,芸芸,众多的样子,众生,泛指人类和其它一切动物,指一大群无知无识的人,川流不息,川,河流,息,停止。

13、我们上路了今天我说课的题目是,读中感悟,读中激情,说课的内容是北师大语文教材六年级下册最后一个主题单元,告别童年,的第一课我们上路了,我准备从以下几个方面进行说课,一,说教材首先来谈谈我自己对教材的理解,童年是人生的黄金时期,童年有很多美好。

14、你,浪花的一滴水教学目标,1领会诗的中心思想,学习雷锋忠于党,大公无私的精神品质,2有感情地朗读诗歌,3自己也来写一写雷锋的诗,教学过程,一,亲切地呼唤一声雷锋导入,有一个人,他的名字叫,解放军,他的家在,中国,知道,他,是谁吗,课件出示雷。

15、金色的鱼钩教学目的,1,认识本课4个生字,2,有感情地朗读课文,体会课文的思想感情,学习老班长忠于革命,舍己为人的崇高品质,3,练习快速阅读,简要地复述故事,教学重点,练习快速阅读,通过重点语句体会人物的思想感情,教学过程,一,揭示题目,导。

16、寓言二则,一,学习目标1,基础知识目标生字,鬻y誉y鹬y蚌bng啄zhu箝qin喙hu正音字,舍,在本文中读sh,不读sh即,读j,不读j作家,韩非,战国末期思想家,政治家,法家学派的代表人物,著作有韩非子一书,刘向,西汉末年的经学家,相传。

17、当代神农氏第一课时教学目标,1学习课文生字新词,特别是理解和积累四字词语,2感受袁隆平献身,水稻杂交,事业的奉献精神,以及他为了科学研究矢志不渝,知难而上,敢于拼搏的奋斗精神,3有感情地朗读重点句子,教学过程,一,解题,师,读了课题,你想知。

18、一个这样的老师第一课时教学目标,1学会3个生字及新词,认读2个字,2能说出课文大意,提出不懂的问题,初步拟定学习方案,3能正确流利地朗读课文,教学过程,一,揭示课题,今天我们学习一个这样的老师,大家齐读课题,读了这个题目你们有什么问题吗,预。

19、古诗二首送元二使安西教学目标1认识2个生字,会写2个生字,舍,君,2有感情地朗读课文,背诵课文,3感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚友谊,4激起对祖国诗歌的热爱之情,培养课外主动积累诗歌的良好习惯,教学重难点1引导学生。

20、苍松怪石图题诗,北师大版语文六年级上册第八单元,用站杠脾川墒祖渠泉雷厚脯赘脚座翱笛肮困墓溶极藏诚耍赊诞眨鹅禁徊矮北师大版六年级语文上册苍松怪石图题诗课件北师大版六年级语文上册苍松怪石图题诗课件,作者简介,李方膺,字晴江,又号秋池,衣白山主人。