悲伤情绪理论

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2、基本情绪之一悲伤小组成员：骆翠萍李欣黄柳珊余智豪悲伤是发展心理学健康心理学和心理病理学等多种学科共同关注的问题。我们小组搜索了很多关于悲伤的情景体验，发现一个很有意思的现象，照理说，悲伤应该是人们避之不及的一种情绪体验，一般认为，悲伤是由分。

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8、现代心理学第二部分,第九章动机,动机定义由一定目标或对象所引导,激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力是构成人类大部分行为的基础功能激活指向维持和调整,需要定义,脑对,有机体内部的一种不平衡状态,的反映,被有机体感受到的一定的生活和发展。

9、第二章情绪理论,第一节情绪的生理学理论,一,詹姆斯,兰格理论美国心理学家詹姆斯,W,James,和丹麦生理学家兰格,C,Lange,分别于1884年和1885年提出内容相同的一种情绪理论,他们强调情绪产生是内脏活动和肌肉活动的产物,后来的研。

10、情绪理论的演变,一,早期理论,早期哲学理论,柏拉图,Plato,理性,精神,欲念是心灵哲学的三大组成部分,而情绪是一种低级的东西,理想国亚里士多德,Aristotle,情绪是高级的认知生活和低级的感官生活的混合体,论灵魂笛卡儿,Descar。

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12、,第十章 情绪,当我们看到林丹得到奥运冠军时，大家的心情是：,2003年美国出兵伊拉克，本该和大家一样享受幸福生活的伊拉克儿童却流离失所，你对美国的行为感到：,你觉得此图中的人感受怎样,第一节 情绪概述,一什么是情绪情绪：以个体的愿望和需要。

13、第六章情绪情感与学生发展,第一节情绪与情感第二节青少年学生情绪情感的发展第三节青少年学生情绪情感的培养,教学设疑,案例一,小莉原是一个活泼,开朗,外向的高二学生,平时她和同学们在一起总是嘻嘻哈哈,很是开心,可是期中考试之后,她的学习成绩直线。

14、古代阿拉伯学者阿维森纳,曾把一胎所生的两只羊羔置于不同的外界环境中生活,一只小羊羔随羊群在水草地快乐地生活,而在另一只羊羔旁拴了一只狼,它总是看到自己面前那只野兽的威胁,在极度惊恐的状态下,根本吃不下东西,不久就因恐慌而死去,情绪与意志,第。

15、音乐对小学生识记能力的影响摘要以60名小学生为被试探讨音乐启动对三种词汇识记效果的影响,结果,1,愉快音乐启动条件下,被试对悲伤目标词的回忆量低于控制条件下被试对悲伤目标词的回忆量,2,悲伤音乐启动条件下,被试对悲伤目标词的回忆量高于对愉快。

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17、第八章情绪与情感,1常言道,人非草木,孰能无情,什么是情绪和情感,二者有什么区别,2我国古代名著礼记将情绪分为喜,怒,哀,惧,爱,恶,欲七种,白虎通将情绪分为喜,怒,哀,乐,爱,恶六类,古希腊的亚里士多德把情绪分为欲望,愤怒,恐怖,欢乐,怜。

18、合理情绪理论,我们生活中,谁都会有情绪上的体验,高兴,愉快,烦闷,痛苦,那么,究竟是什么造成了我们的情绪呢,是什么在左右着我们的情绪,遇到不好的事,处于不好的环境,他人对自己的态度,运气不佳,真的是客观上造成的吗,狐狸与葡萄,盛夏酷暑,几只。

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20、第二章 情绪理论,第一节 情绪的生理学理论,一詹姆斯兰格理论美国心理学家詹姆斯W.James和丹麦生理学家兰格C.Lange分别于1884年和1885年提出内容相同的一种情绪理论，他们强调情绪产生是内脏活动和肌肉活动的产物。后来的研究者称之。