备课自然资源

1、实施集体备课促进有效教学,主讲人,抚州一中周桂阳谢允根,一,集体备课的背景,二,集体备课的意义,三,集体备课的流程,四,集体备课的要领,一,集体备课的背景,首先是课程改革的推进,其次与高中办学规模扩大有关,二,集体备课的意义,1,能显著提高。

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3、世界的自然资源,知识结构,世界的居民,地区和自然资源,世界的政区,自然资源,土地资源,分类,分布,问题,森林资源,分布及环境效益,水资源,分布,危机的原因及保护途径,世界的居民,人种特征及分布,问题,人口,增长,分布,四大稠密与四大稀疏区。

4、一,农业土地资源的作用,农业土地资源是指在农业生产上已经开发利用的和尚未开发利用的土地数量和质量的总称,如耕地资源,林地资源,草地资源,水面资源,滩涂资源,荒地资源等,作用,农业生产必须在大面积的土地上进行土地具有对农作物生长发育的培育能力。

5、吉林省实验中学高立东,备课,说课,听课,评课,中学数学教学中的备课,一,备课的含义,作用与要求二,备课中如何研究课程标准三,备课中如何研究教科书四,备课中如何研究学生五,备课中的教学设计,中学数学教学中的备课,六,备课中的教案撰写七,备课中。

6、高校教师备课与教案撰写艺术,教什么和怎么教,决不是凌空可以规定的,他们都包含,人,的问题,人不同,则教的东西,教的方法,教的份量,教的次序都跟着不同了,陶行知,苏霍姆林斯基,前苏,任何人不能教育自己,也就不能教育别人,青年教师将会面临哪些问。

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12、第五讲世界主要自然资源,高考目标要求,1,知道世界主要自然资源种类2,联系世界地理环境特征掌握世界自然资源分布规律,一,自然资源概念和分类,第五讲世界主要自然资源,1,自然资源的概念,这些在自然界中自然存在的,对人类有利用价值的土地,阳光。

13、第三章 中国的自然资源,第一节 自然资源的基本特征,1,PPT课件,1.了解自然资源的含义。2.举例说明可再生资源和非可再生资源资源的区别。2.正确认识我国自然资源现状并树立保护和合理利用自然资源的意识。,学习目标,2,PPT课件,自主学习。

14、整理ppt,1,农村环境保护,整理ppt,2,课程简介,本课程共十章内容,知识点,抽象枯燥,形式,相对滞后,要求,平时作业,兴趣小组讨论,自学,卷面考试授课安排,本学期共4次课,根据考试大纲,围绕知识要点,适当插入环保热点讨论,整理ppt。

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17、第一节 自然资源的开发利用,必修第二册 第八章 化学与可持续发展,第一节 自然资源的开发利用必修第二册 第八章 化学与可持,二教学和评价思路,四教学反思,一教学背景,说课内容,三教学过程,二教学和评价思路 四教学反思 一教学背景说,3,一教。

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