北方地区与南方地区的主要特征

1、我国的区域差异,中国地势图,我国三大自然区的划分,我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布,中国多年平均气温分布图,西,干,北,半,旱,旱,干,区,东,部,风,季,区,三大自然区,青藏高原,阿尔金山,昆仑山,祁连山,400等降水量线,横断山脉,四。

2、北方地区与南方地区的主要特征北方地区的主要特征,1,范围,大兴安岭,贺兰山脉,巴颜喀拉山脉以东,秦岭,淮河以北,即我国东部季风区的北部地区,2,地形特征,平原面积广大,其中东北平原是我国最大的平原,黑土为主,多沼泽,北部冻土层厚,华北平原是。

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5、新课导入,请欣赏,北方地区冬景,新课导入,南方地区冬景,西北地区景观,青藏地区景观,总结,地域不同景观不同,第五章,中国的地理差异,学习目标,1,能够在图上指出四大区域的位置和范围,分析其划分的原因,2,秦岭,淮河一线的重要意义,3,北方地。

6、,第五章中国的地域差异,第二节北方地区和南方地区,湖南教育出版社 2015年3月,义务教育课程标准实验教科书 地理 八年级 下册,哈尔滨冰雕,北京天坛,黄土地貌,壶口瀑布,学 习 目 标通过北方地区和南方地区的比较，明确区域主要的自然特征和。

7、第二节北方地区和南方地区,白浪镇九年一贯制学校颜克存,北方地区,南方地区,北方与南方的自然差异,我国的北方地区和南方地区,在地形,气候,河流流量和植被类型等方面,均有明显差异,东北林海雪原,温带落叶阔叶林,亚热带常绿阔叶林,海南岛热带风光。

8、区域差异,南方与北方,第一章 区域地理环境与人类活动第四节 区域发展差异,基本要求： 比较我国东部季风区西北内陆干旱半干旱区青藏高原区的自然地理环境差异；b 比较我国东部中部西部东北四大地区的经济发展差异，理解西部大开发的重要意义；b 说出。

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10、北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高,须晴日,看红装素裹,分外妖娆,丨丨毛泽东沁园春雪,江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南,唐白居易忆江南,第。

11、政史地组,姜石明,活动课,北方地区和南方地区的自然地理差异,北国风光,热带海滨风光,学习目标通过北方地区和南方地区的比较,明确区域主要的自然特征和人文特征,通过对北方地区和南方地区自然和人文特点的比较,明确南北方地区自然地理差异,以及对人类。

12、第五章中国的地理差异第一节四大地理区域划分,学习目的,1,初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型,2,在简单地图上进行区域划分,3,在地图上指出四大区域的地理位置,范围及划分原因,4,在地图上找出秦岭,淮河,并说明秦岭淮河一线的意义,学。

13、第五章综合复习 第一节四大地理区域的划分中国东西横跨5200多千米，南北纵贯5500余千米，涵盖了从沿海到内陆，从寒温带到热带的各种自然景观，表现出显著的区域地理差异。 根据自然环境的差异性和，把中国划分为四大地理区域。,1找出秦岭和淮河，。

14、湘教版地理八年级下册第五章第二节,北方地区和南方地区,学习目标,一了解我国北方和南方地区，在地形气候河流流量和植被类型等方面的差异。 二了解北方地区和南方地区的人们受不同自然环境影响，在生产方面生活习惯文化传统等方面存在明显差异。 三了解北。

15、新课导入,请欣赏,北方地区冬景,新课导入,南方地区冬景,西北地区景观,青藏地区景观,总结,地域不同景观不同,第五章,中国的地理差异,学习目标,1,能够在图上指出四大区域的位置和范围,分析其划分的原因,2,秦岭,淮河一线的重要意义,3,北方地。

16、第二节北方地区和南方地区,教学要求,1,明确秦岭,淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线,2,通过阅读北方地区和南方地区的比较图,明确区域主要的自然特征和人文特征,3,通过对北方地区和南方地区的自然和人文特点的比较,了解北方地区和南方地。

17、章节主要内容中国的地理差异四大地理区域的划分区域划分种类,四大地理区域的划分北方地区和南方地区地形,气候,植被,耕作制度,交通,民居,工业区西北地区和青藏地区分界,地形,气候,植被,农敦缉赠辜慧蜕柏躇紫午鹃趁蚂板何媳兼牢崭雹淘垦拱蓝舍衬皖缕。

18、初二地理下册教案教新课标八年级地理下册教案第五章中国的地理差异第一节四大地理区域的划分第五章第二节北方地区和南方地区第五章第二节北方地区和南方地区第五章第三节西北地区和青藏地区第五章第三节西北地区和青藏地区第六章认识省级区域第一节全国政治文。