把字句与被字句微课

1、把字句,被字句,把一般陈述句改成,把字句,的步骤是,1,读句子,找出句中表示动作的词,并在词下面加上点,例,爱尔莎一口气赶走了凶猛的狮子,2,把动作词移到句子最后,例,爱尔莎一口气凶猛的狮子赶走了,3,在句中空出的地方加个,把,字,例,爱尔。

2、微课,把字句的格式,谁把什么怎么样,主动者被动者动作部分例,我把苹果吃了,主动者被动者动作部分即,把字句,主动者,把,被动者,动作部分,被字句的格式,什么被谁怎么样,被动者主动者动作部分例,苹果被我吃了,被动者主动者动作部分即,被字句,被动。

3、绵绵的秋雨把我眼前的高山和田野染润了,我眼前的高山和田野被绵绵的秋雨染润了,2,雨过天晴,蟋蟀清除了洞口的泥,又出来唱歌了,3,张老师修好了我坐过的那把漂亮的椅子,4,绵绵的秋雨染润了我眼前的高山和田野,1,东方升起的鲜红的太阳照亮了故乡美。

4、把字句与被字句,把字句,的基本格式是,谁把谁怎么样,其中前者的,谁,为主动者,后面的,谁,为被动者,而,怎么样,为动作,用公式清晰地来表示,即,把字句,主动者,把,被动者,动作成分例,弟弟把水喝了,弟弟为,主动者,水为,被动者,喝了为,动作。

5、把字句被字句,把一般陈述句改成把字句的步骤是：,1读句子，找出句中表示动作的词，并在词下面加上点。,例：爱尔莎一口气赶走了凶猛的狮子。,2把动作词移到句子最后。,例：爱尔莎一口气 凶猛的狮子赶走了。,3在句中空出的地方加个把字。,例：爱尔莎。

6、把字句与被字句,把字句,的基本格式是,谁把谁怎么样,其中前者的,谁,为主动者,后面的,谁,为被动者,而,怎么样,为动作,用公式清晰地来表示,即,把字句,主动者,把,被动者,动作成分例,弟弟把水喝了,弟弟为,主动者,水为,被动者,喝了为,动作。

7、第六节句式系统之,四,把字句五,被字句,四,把字句,一,把字句的语法意义和结构特点,把,的作用,引进动词所支配,关涉的对象语法意义,表示由于某种动作或原因的影响而产生某种结果或状态例,火车把各种物资运往全国各地,哥哥把牛郎叫到跟前,船里装载。

8、学说,把,和,被,例,老师把黑板擦得干干净净,黑板被老师擦得干干净净,小熊把哑铃举起来了,哑铃被小熊举起来了,明明的帽子被风吹跑了,风把明明的帽子吹跑了,小猴把花瓶打破了,花瓶被小猴打破了,把,和,被,字句,雨水淋湿了小菲的衣服,雨水把小菲。

9、把字句与被字句,把字句的基本格式是谁把谁怎么样。其中前者的谁为主动者，后面的谁为被动者，而怎么样为动作。用公式清晰地来表示，即：把字句主动者把被动者动作成分例：弟弟把水喝了。弟弟为主动者，水为被动者，喝了为动作。,被字句的基本格式是谁被谁怎。

10、一般陈述句与把字句,被字句的变换方法,1,找出谁是主动者,谁是被动者,2,把字句中主动者在前,被字句中被动者在前,例,小明写完了作业,一般陈述句,小明把作业写完了,把字句,作业被小明写完了,被字句,一般陈述句变把字句,1,先找出主动者和被动。

11、复习,把字句,被字句,谁做了什么,吃,谁把什么怎么样了,把,什么被谁怎么样了,被,小兔,吃,胡萝卜,名词1动词名词2,小兔,把,胡萝卜,吃了,名词1,把,名词2,动词,胡萝卜,被,小兔,吃了,名词2,被,名词1,动词,方法,在陈述句中分析出。

12、把,字句的翻译,处置,动词,宾语,补语,我的一位朋友最近把他的房子油漆过了,如果他不规规矩矩,我就把他关在那个房子里,他们还没有把计划做好,不大一会儿,他们把桌子板凳都摆好了,动词,宾语,状语,他把梯子靠墙竖着,千万把这封信放在他能找得到的。

13、比字句,汇 报 人：曲静汇报时间：2018年8月,目,录,contents,书,比 。,30元,50元,贵,便宜,A,B,比 。,A,B,贵,B,A,便宜,问答,句型,肯定： A比 B adj.,比 。,比 。,西瓜,苹果,大,苹果,西瓜,。

14、乱勿秸蚂揽纤僳和舍曼坯舷第婚梁诉开傀兽蒂昼姜傲督困娄狭圃凸体衡警被字句和把字句的转换课件,ppt被字句和把字句的转换课件,ppt,色沧构旋乞半氢藐笼韭熊窑棚呵掌焦勘敏回伯和镍借证哮换舰浸工逼芭悲被字句和把字句的转换课件,ppt被字句和把字句。

15、小学低学段语文教学被字句与把字句,独城镇中心小学宋慧,1,被字句换把字句,小明被老师表扬了,改,老师把小明表扬了,聪明的小明被新来的老师表扬了,改,新来的老师把聪明的小明表扬了,2,把字句换被字句,刺猬把草莓吃了,改,草莓被刺猬吃了,可爱的。

16、我把笔放在桌子上了。,把,什么是把字句,把字句是指某人对某物做了什么，使这个事物产生某种结果，发生某种变化，或出于某种状态，用介词把引出这个对象。,S 把 O V 其他成分,安达 把 钱包 忘 在出租车上了。,妈妈 把 安达 骂 了一顿。,。

17、反问句改陈述句,你看看,这岩石一层一层的,不就像一层厚厚的书吗,外面雪这么大,你为什么不进屋呢,这幅画不是我们班张欣怡画的吗,不好好学习,怎能取得好成绩呢,你怎么现在还不回家,那么多星星,你怎么能数的清,小红跑得那么快,你怎么能追上呢,这么。

18、把字句,哨棒被武松赶紧丢在一边,答案,武松把哨棒赶紧丢在一边,1,先写,把,字,把,2,谁把谁,武松把哨棒,3,怎么样,武松把哨棒赶紧丢在一边,每天,教室被同学们打扫得干干净净,答案,每天,同学们把教室打扫得干干净净,1,先写,把,字,把。

19、把字句,被字句,把一般陈述句改成,把字句,的步骤是,1,读句子,找出句中表示动作的词,并在词下面加上点,例,爱尔莎一口气赶走了凶猛的狮子,2,把动作词移到句子最后,例,爱尔莎一口气凶猛的狮子赶走了,3,在句中空出的地方加个,把,字,例,爱尔。