把握思维的奥妙

1、复习课,1意识的起源,1,意识是长期发展的产物,2,意识更重要的是发展的产物,结论,从起源看,意识是长期发展的产物,自然界,社会,物质世界,2意识的生理基础,1,人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的,2,从意识的生理基础看,意识是的机能。

2、欢迎各位领导,老师亲临指导工作,1,什么是物质,2,什么是世界的物质性原理,3,什么是规律的普遍性和客观性原理,温故而知新,第二单元,探索世界与追求真理,核心问题,1,意识的本质2,意识的作用3,一切从实际出发,实事求是,第五课把握思维的奥。

3、均玩菊酿爷拔浊魁伶偿舌帚锰棕尊髓魔产疾钙姥丑砒乖釉盛珐锑祝乎企尹生活与哲学第五课复习课件把握思维的奥妙,ppt生活与哲学第五课复习课件把握思维的奥妙,ppt,赂昨臼矢拟色颧吩杆退膏迫酒旨湛延湿篮挚飞尤孟沦橱雁双灯侮嗽汽妹即生活与哲学第五课复。

4、.,必修四,第二单元 探索世界与追求真理,第五课 把握思维的奥妙,.,1.考点展示,2.知识概览,客观规律与意识的能动作用,物质决定意识,核心考点突破,高效复习导航,高考典例,抓住一个高考重点,突破两个高考难点,规避一个易失分点,认为世界是。

5、第五课 把握思维 的奥妙,第五课 把握思维,3理解意识是客观存在的反映。,1了解意识是物质世界长期发展的产物。,2了解意识是人脑的机能。,4理解物质是本原的，意识是派生的，物质决 定意识。,高考考点：,5理解意识的能动作用。,6坚持一切从实。

6、第五课把握思维的奥妙,第二框意识的作用,上课教师,刘晓琴,重难点知识导读,1,意识作用的主要表现,认识世界,改造世界,2,世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物,的理解,3,一切从实际出发,实事求是的含义,重要意义及要求,4,物质和意识。

7、考点一哲学的物质概念,1自然界的物质性,1,物质的概念物质,是不依赖于人的,并能为人的意识所反映的,物质的唯一特性是,物质与具体物质形态,辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的,而不是指某一种具体的,意识,客观实在。

8、把握思维的奥妙,第二单元第五课,一,意识是物质世界长期发展的产物,1,意识是自然界长期发展的产物,简单反应,应激反应,感觉和心理,岩石风化,植物向阳,动物的反射,思维着的精神,人类意识,试举出自然界中的物质有哪些反应表现,这些反应与人的意识。

9、第五课把握思维的奥妙,二,意识的作用,1,方案设计,2,钢结构设计,3,造型优化,4,按计划施工,5,鸟巢,站起来,国家体育场,普通的鸟巢,意识活动具有目的性和计划性,动物的活动是无目的的本能的活动,二,意识的作用,一,人能够能动地认识世界。

10、考核目标思想政治科目考试主要考查本学科的基本概念,基本原理和基本观点,分析,比较,归纳等基本能力,以及情感态度与价值观知识条目,1,意识的起源,生理基础和内容b2,物质决定意识b3,人能够能动地认识和改造世界C4,一切从实际出发,实事求是C。

11、必修四第二单元课时2把握思维的奥妙A组1,2017,合肥一中月考,神经科学研究发现,人的大脑偏好高糖,高脂肪,高蛋白的高热量食物,甚至演化出了一套行为机制当我们吃进高热量食物的时候,精密复杂的神经中枢会让我们体验到愉悦感,这一发现对于人们对。

12、把握思维的奥妙第二框意识的作用,蜜蜂与建筑师,蜜蜂的巢房是令人惊叹的神奇天然建筑物,蜂巢由一个个排列整齐的六棱柱形小蜂房组成,每个小蜂房的底部由3个相同的菱形组成,这些结构与近代数学家精确计算出来的菱形钝角10928,锐角7032完全相同。

13、2012年一轮复习生活与哲学,第五课把握思维的奥妙,长乐二中政治组,考点1,意识的起源考点2,意识的生理基础考点3,意识的内容与形式考点4,意识能动性的特点考点5,意识能动性的表现考点6,一切从实际出发,实事求是,重点把握,1,物质和意识的。

14、必修四,第二单元探索世界与追求真理,第五课把握思维的奥妙,1,考点展示,2,知识概览,客观规律与意识的能动作用,物质决定意识,核心考点突破,高效复习导航,高考典例,抓住一个高考重点,突破两个高考难点,规避一个易失分点,认为世界是不可知的,意。

15、必修四第五课第一节课,把握思维的奥妙意识的本质,岩石的风化,简单反应形式,第一阶段简单的反应形式,简单反应形式,水滴石穿,第一阶段简单的反应形式,简单反应形式,踏雪有声,第一阶段简单的反应形式,意识是物质世界长期发展的产物,一切物质,无论是。

16、必修四第五课第一节课,把握思维的奥妙意识的本质,岩石的风化,简单反应形式,第一阶段简单的反应形式,简单反应形式,水滴石穿,第一阶段简单的反应形式,简单反应形式,踏雪有声,第一阶段简单的反应形式,意识是物质世界长期发展的产物,一切物质,无论是。

17、默写,1物质运动规律的含义2规律客观性和普遍性的方法论,第二单元 探索世界与追求真理 第五课 把握思维的奥妙,1意识是自然界长期发展的产物。,一意识是物质世界长期发展的产物 意识的起源,一切物质的反应特性是人类意识产生的物质基础；,一意识的。

18、第五课把握思维的奥妙,倒承歹派静代颧济礼姐瘫秒恢啼暑甩佬饼沾门偏亿赊翌玖驹渤帖霞赣奉斡第五课把握思维的奥妙,复习课,第五课把握思维的奥妙,复习课,3,理解意识是客观存在的反映,1,了解意识是物质世界长期发展的产物,2,了解意识是人脑的机能。

19、第五课,把握思维的奥妙,物质决定意识,意识的起源,意识的生理基础,意识的内容与形式意识的能动作用,意识能动性的特点,意识能动性的表现客观规律与意识的能动作用,尊重客观规律与发挥主观能动性,一切从实际出发,实事求是,约价幂锥筒虎防戚穗慧企壁沂。

20、思想政治必修生活与哲学一轮复习,第五课把握思维的奥妙,1,本课内容在高考中占据十分重要的地位,物质和意识的辩证关系原理及方法论,规律的客观性与主观能动性的辩证关系原理及方法论是近几年高考考查的重点,对上述知识的考查既有选择题,也有主观题,2。