保护自己防拐防骗

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3、专题六,权利与义务,享受权利,履行义务,依法,尊重,鼓励,要求,禁止,义务,按时入学,遵纪守法,完成学习任务,是人们一切行动和生活的前提条件,搜查,拘禁,最根本,自我保护,侮辱,诽谤,营利,荣誉称号,假冒,尊重,自我保护,依法律己,使用,收。

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6、国华公司环保一规三标 宣贯,生产技术部2014年5月,环境保护管理规定, 环境保护管理规定主要内容,第一章 总则第二章 组织与职责第三章 建设项目环境保护管理第四章 生产过程环境保护管理第五章 重大技术改造项目环境保护管理第六章 检查与监督。

7、八年级上册,第三单元关注经济生活,1,经济生活需要法律保障,消费者权益保护法,民法通则,宪法,物权法,反不正当竞争法等,二,我们的财产权利1财产的拥有与支配,1,个人财产,属于他自己的东西或钱财,2,我国宪法规定,国家依照法律保护公民的私有。

8、中等职业教育德育课程国家规划新教材,第三单元,弘扬法治精神，当好国家公民,第八课 崇尚程序正义，依法维护权益,株洲.炎陵,高等教育出版社高等教育电子音像出版社,教学目标,第八课 崇尚程序正义，依法维护权益,1认知1了解民事诉讼刑事诉讼行政诉。

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14、职业道德与法律第八课,教学目标,第八课崇尚程序正义,依法维护权益,1认知,1,了解民事诉讼,刑事诉讼,行政诉讼的基本程序,2,理解法律程序对于维护公平正义的作用,3,公民享有的主要诉讼权利,4,认识证据在维护合法权益过程中的重要作用,2情感。

15、第二单元我们的人身权利,权利,义务核心,第一单元,第二单元,第三单元,第四单元,公民基本权利与基本义务,公民的人身权利,人格权,公民的文化,经济权利,倡导公平与正义,维护自身生存与尊严的重要权利,单元分析,单元地位,第三单元,单元分析,本单。

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19、第八课崇尚程序正义,依法维护权益二,依法维护自己的合法权益,1课时,一,教学目标1认知,1,了解公民诉讼权利的种类,法定证据的种类,非诉讼途径的种类,2,理解诉讼证据的内涵,非诉讼途径的含义,民事举证原则2情感态度观念通过对公民的基本诉讼权。

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