保护大树妈妈PPT课件

1、欣赏嘀哩嘀哩,唱歌大树妈妈,大树妈妈,大树妈妈,美丽的春天到了,许多小鸟都从南方飞回来了,可是有一只小鸟却掉了队,于是,它就停在了一棵大树上着急的哭了起来,这时候大树听到了,就对小鸟说,别哭别哭,我就是你的妈妈,大树妈妈用树叶做成了一个温暖。

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3、从前,有一棵大树,个子长得好高,每天都举着茂盛的叶子为小花,小草们遮风挡雨,大家都叫她大树妈妈,有一天,一只迷路的小鸟找不到妈妈了,它疲倦地停在大树妈妈的手臂上,急得呜呜地大哭,大树妈妈说,别哭,别哭,孩子,我就是你的妈妈,大树妈妈用树叶做。

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5、大树妈妈,学习目标,1,通过本课的学习,学生体会到母爱的伟大,感受到摇篮曲优美,抒情,柔和的风格2,学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能自己创编动作进行表演,3,能准确唱好带有,0,的节奏,学习重难点,重点,学会演唱歌曲大树妈妈难点,正确演唱。

6、大树妈妈,大树妈妈,大树妈妈,雨,这调皮的小鸟在大树妈妈的怀抱里捉迷藏呢,听老师用lu模唱一遍,你能找到小鸟都藏在哪里了吗,大树妈妈的怀抱真温暖,我们用轻柔的声音来歌唱,抒发对春天,对大树妈妈的爱,对大自然的爱吧,想一想,你对大树做了什么。

7、小朋友们,请你认识我,八分休止符,小朋友们,我是八分休止符,你认识我吗,我叫八分音符,不是休止符哦,大树妈妈,大树妈妈,从前,有一棵大树,个子长得好高,每天都举着茂盛的叶子为小花,小草们遮风挡雨,大家都叫她大树妈妈,有一天,一只迷路的小鸟找。

8、活动目标1,欣赏和感受诗歌所表现的美妙意境,理解诗歌中的主要内容,2,通过幼儿初步尝试仿编诗歌,发展幼儿的口语表达能力和想象力,3,体验诗歌中大树妈妈与娃娃们相互关爱的情感,激发幼儿爱他人的情感,学习感恩,4,通过语言表达和动作相结合的形式。

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10、保护大树妈妈,大树是一把大伞，挡住炙热的太阳，让我们在树下乘凉玩耍,大树上的每一片树叶，都能吐出氧气泡泡，湿空气新鲜。,大树用自己密密层层的树叶吧黑暗的灰尘和有害的气体都吸进去，减少空气中的污染。,大树能减弱噪音，保护我们。,判断对错,保护。

11、,妈妈的歌,妈妈，你在哪儿啊，我怕,风来雨来我不怕，树妈妈的小伞撑开啦,大树妈妈,小朋友们，你们能介绍一下自己的妈妈吗,小朋友们，你们想对妈妈说些什么,小朋友，今天回家你要为妈妈做点什么,母亲节：每年五月的第二个星期日2012年5月13日,。

12、活动目标,1,学唱歌曲,并感受乐曲轻松,愉快的情绪,重点,2,尝试用不同的身体姿态来表现大树和小鸟,难点,3,体验,大树妈妈,和,鸟宝宝,之间相亲相爱的情感,活动准备,1,幼儿有被关心和关心他人的经验,2,音乐,与歌曲配套的图片,活动过程。

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15、活动目标,1,感受乐曲轻松,愉快的情调,并理解歌词内容,2,能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演,3,结伴表演大树和小鸟,表现角色间相亲相爱的情感,活动准备,1,多媒体课件2,幼儿已学会了鸟飞的律动,活动过程,1,练声,1,复习歌曲两只小鸟。

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