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3、裙子,一,学习目标,能够熟读新单词,并掌握新单词的意思,通过听力理解对学生提取关键信息的能力继续进行训练,掌握助动词引导的一般疑问句,二,学习重难点重点,知识点,乒乓球拍,打乒乓意为,注意,和,在变为复数形式时,只需在后边的名词后加,不需要。
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6、人教年级英语unit5whatwereyoudoingwhentherainstormcame教案Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame,单元教学目标与要求话题,难忘的事件功能,1,能讲述过去发生。
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8、七年级英语,下,第单元第课时,一,教材分析,教学目标知识目标,能正确使用以下词汇,能正确使用以下常用表达,能认读以下词汇,学会使用以下句型,能力目标通过听说读写训练,学会初步运用新单词和句型来谈论对动物的喜。
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10、昨天当暴风雨来临的时候人们正在做些什么,解析,过去进行时过去进行时态用法,过去某个时间正在发生的动作,昨天晚上六点,他正在做饭,过去某段时间正在发生的动作,去年从月到月,我一直呆在这里,与过去进行时连用的时间状语,常见的有,或有的提示。
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12、小学低年段跨越式英语教学重点回顾,中心教学重点,言语技能,教学活动基本形式五维创新教学模式,以言语运用为中心听说为主复习说,新授说,综合说新授听,综合听师生说,俩俩说,自主说集体听读,自主听读12345,戴恐坟遏拣赤旅履亦兼宙号呕网感壕孪褥。
13、将下列句子译成英文1,你有足球吗,不,我没有,但Frank有,2,Mary有乒乓球拍吗,不,她没有,3,他叔叔踢足球吗,对,4,英语对我来说不容易,但对他们来说很简单,5,他有一本有趣的书和英语词典,6,我弟弟不运动,他总是在电视中看运动。
14、昨天当暴风雨来临的时候人们正在做些什么,解析,过去进行时过去进行时态用法,过去某个时间正在发生的动作,昨天晚上六点,他正在做饭,过去某段时间正在发生的动作,去年从月到月,我一直呆在这里,与过去进行时连用的时间状语,常见的有,或有的提示过去进。
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18、Unit5Doyouhaveasoccerball,basketball,baseball,Unit5Doyouhaveasoccerball,beisbll,ba,skitbl,volleyball,soccerball,vlibl,sk。
19、冀教七年级英语上分课知识点复习,这是詹妮一家,句中是名词所有格,构成是在名词后面加,以结尾的名词或名词复数加,我们是史密斯一家,姓氏,表示,某某一家人,姓氏的复数,原句可改为,当其作主语时,谓语动词常用复数形式,她是干什么的,对于职业的提问。