八年级英语下册第五单元第一课时教学课件

1、Unit5Whydoyoulikepandas,第四课时SectionB2a,3b,Keyvocabularyinthisperiod,Targetlanguageinthisperiod,学习目标,Check,theanimalsthat。

2、,大图模式,Unit5 What were you doing when the rainstorm came,大图模式 Unit5,重点单词：1.暴风雨2.闹钟3.闹钟发出响声4.开始5.在很大程度上，大量地6.突然地7.接电话8.奇怪的。

3、UnitFiveLetseat,Teacher,RobinSchool,in,ingPrimarySchool,Unit5,Letseat,Havesomejuice,John,face,ui,J,ce,Havesomeeggs,red,p。

4、第五单元,解析,意为,我愿意,我想要,其后省略了动词不定式,我想要看看你的新车,用法,中的在句中通常和前面的主语缩写成,这句话常用来接受别人的邀请,用来表示拒绝别人的邀请,上钢琴课,这个短语中的是行为动词,并非,有,的意思,它与不同的名词连。

5、Unit5,十屋一中李慧灵,Whydoyoulikepandas,Unit5,SectionA1a,2d,lion,elephant,tiger,giraffe,Mainwords,panda,cat,koala,No,Imapet,Wer。

6、课程音乐会,为考试而学习帮助我的父母去看医生拜访我的姑姑上钢琴课,对于别人的邀请,你可能有不同的原因和理由表示谢绝,还记得下面的原因和理由吗,试着翻译,得去探望我叔叔,得去上吉他课,得帮助我父母,得做做运动,有很多作业要写,得去看医生,得学。

7、人教年级英语上册第五单元检测题及答案一,单项选择,1,Mary,youspeakChinese,Yes,onlyalittle,A,mustB,needC,mayD,can2,Whats,datetoday,ItsJune26thA,B,a。

8、Unit5,Whatwereyoudoingwhentherainstormcame,SectionA,1a,1c,青铜峡市四中陈娟,学习目标,目标一,熟记并使用下列单词和短语,rainstorm,atthetimeof,at7pmyest。

9、Unit5,Letseat,PartA,cake,Havesomecakes,Havesomeeggs,egg,bread,Eatsomebread,fish,Havesomefish,rice,Havesomerice,egg,cake。

10、快乐驿站,帮助记单词农民种地忙,工人在工厂,医生救扶伤,教师很高尚,司机在路上,士兵守边疆,拍起你的小手,让我们来说唱一下吧,预习演练,你可以做到吗,小小翻译家,两分钟展示,以小组为单位展示,歌手,作家,电台记者,男演员,女演员,艺术家,男。

11、你知道多少,球,单词大比拼,足球篮球排球乒乓球网球棒球羽毛球水球橄榄球曲棍球保龄球高尔夫球,排球,乒乓球,篮球,乒乓球等的,球拍,第三人称单数形式,用于构成否定句和一般疑问句,做,干,有,第三人称单数形式。

12、你知道多少,球,单词大比拼,足球篮球排球乒乓球网球棒球羽毛球水球橄榄球曲棍球保龄球高尔夫球,排球,乒乓球,篮球,乒乓球等的,球拍,第三人称单数形式,用于构成否定句和一般疑问句,做,干,有,第三人称单数形式。

13、Unit5Whenisyourbirthday,Unit5Whenisyourbirthday,coco,Dragongame,序数词接龙,January,February,March,April,May,June,July,August。

14、Its on the floor.,Welcome to the Dog Show,Its our dog.,The dog is ours.,our dogours,Whose dog is it,Its your dog.your do。

15、Unit5ThereisabigbedPartA一,主要单词clock时钟photo照片plant植物waterbottle水瓶bike自行车grandparent祖父,祖母house房屋flower花朵二,课文导入Sarah,Yourro。

16、Unit5Doyouhaveabasketball,Period1SectionA1a,2b,学习目标,1,词汇,do,have,tennis,ball,ping,pong,bat,soccer,soccerball,volleyball。

17、各小组自行分角色表演部分的对话,指名某一小组上台展示,新版小学英语五年级上册,见导学案或教学参考书,请课代表汇报课前记录的各小组预习作业,见学案,的总体情况,指名到个小组的组长汇报未能解决的预习问题,问题引领,自由地听录音,注意前面引领的问。

18、SectionAPeriod1,1a,2d,Unit5Doyouhaveasoccerball,A,Letsplaybaseball,B,No,Idonthaveabaseball,A,Letsplaybasketball,B,No,Ido。