八年级生物上册知识树

1、第二节生物进化的历程,知识点一,研究生物进化的方法学法指导,1,自主完成同步学习探究任务一的自主性,时间5分钟,2,小组之间相互交流,3,个人展示,4,及时巩固,三叶虫化石,三叶虫复原图,恐龙化石,植物化石,鱼类化石,恐龙蛋化石,遗迹化石。

2、七年级生物上册期末总复习,1,生物的特征,GO,生物的特征,生物动,植物的生活需要营养,生物能排出身体内产生的废物,生物能生长和繁殖,除病毒外,生物都是由细胞构成的,生物能进行呼吸吸入氧气,呼出二氧化碳,生物能对外界刺激作出反应,生物都具有。

3、两栖动物的生殖和发育,第一章生物的生殖和发育,林蛙,蟾蜍,蝾螈,大鲵,青蛙,蟾蜍,大鲵,蝾螈为两栖动物,请思考两栖动物包含了什么含义,一是从脊椎动物的演变历史来看,两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群,两栖动物包含了两个含义,二是从两栖。

4、第二节种子萌发的条件,探究种子的萌发的条件,种子发芽的内在条件,种子发芽的外在条件,一,探究种子萌发的环境条件,2,做出假设,哪种环境条件下种子才能萌发,种子萌发需要适宜的温度,一定的水分,充足的空气,1,提出问题,10粒种子不加水拧紧瓶盖。

5、第五单元生物圈中的其他生物第三章动物在生物圈中的作用,创设情境导入新课,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,千里莺啼绿映红,在唐代诗人杜甫和杜牧的笔下,啁啾的鸟鸣使大自然充满生机,一千多年后,美国科普作家蕾切尔卡逊,RachelCarSon,1。

6、第二节消化和吸收,第二节消化和吸收,鸭蛋外有盐属于无机物,鸭蛋里有蛋白质属于有机物,哪种物质能通过卵壳膜,导入新课,小明的早餐,小明从早餐中能获得哪些营养物质,哪些能直接被吸收,哪些不能直接被吸收,什么叫消化,什么叫吸收,自主学习1,一,消。

7、第二节性状遗传的物质基础,思考1,生物遗传物质的储存场所在哪里,2,遗传物质的主要载体是什么,细胞核内的染色体,人类,男,女,染色体,一,染色体,染色体是细胞核中易被碱性染料染色的物质,染色体的主要成分,DNA和蛋白质染色体通常成对存在,福。

8、第三节,七年级下册,营养物质的吸收和利用,1,能够说出小肠适于吸收的结构特点,2,能够说出营养物质的吸收过程,3,关注消化系统的卫生保健,1,细嚼馒头或米饭时,会觉得有甜味,原因是唾液中的唾液淀粉,酶能促进淀粉分解成为,麦芽糖,2,消化后的。

9、第七单元生物圈中生命的延续和发展,第二章生物的遗传与变异,第一节基因控制生物的性状,第二课时基因控制生物的性状,一,转基因超级鼠的培育1过程,选取,的受精卵,用,固定,用显微注射器把,注射到细胞核内,再将受精卵注入代孕小鼠的,生出的幼鼠,有。

10、观察细胞的结构第一节练习使用显微镜,由于显微镜的出现及其发展,对科学家观察和研究生物起了巨大的作用,随着显微镜功能的不断完善,科学家用显微镜广泛地观察和研究了各种生物,科学研究进入微观领域,显微镜的出现及其发展,显微镜发展史,时间,1665。

11、人体对外界的感知,第六章人体生命活动的调节,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,泌尿系统,形成尿液,输送尿液,暂时贮存尿液,排出尿液,1,泌尿系统的组成,知识回顾,水,无机盐,尿素,葡萄糖,全部葡萄糖,大部分水,部分无机盐,1,肾小球和肾小囊壁的过滤。

12、第十四章生物与环境,生物与环境相互依赖,相互影响,一个生态系统包括一定区域内的所有的植物,动物,微生物以及非生物环境,依据生物在生态系统中的不同作用,一般可分为生产者,消费者和分解者,生产者通过光合作用把太阳能,光能,转化为化学能,然后通过。

13、第一节信息的获取,七年级下册,1,能够说出眼球的结构和视觉的形成,学会做凸透镜成像实验,2,能说出近视眼的成因,预防措施以及近视,远视的矫正原理,3,尝试班级近视率的调查并分析其原因,4,能说出耳的基本结构和功能,能说出听觉形成的过程,5。

14、昆虫的生殖和发育,第二节动物的生殖和发育,昆虫的生殖,求偶,鸣叫,发光,气味舞蹈,交配,产卵,蜻蜓点水,脑筋急转弯,昆虫的发育,蝴蝶,蛹,成虫,幼虫,卵,蝗虫,卵,若虫,成虫,都是从受精卵的分裂开始的,都经历幼虫期和成虫期,幼虫都经过变态发。

15、第二节,植物细胞,把一片叶子直接放到显微镜下,能看到内部结构吗,实验目的,一,制作植物细胞的临时装片,学习制作,临时装片的基本方法,二,认识植物细胞的基本结构,实验,观察植物细胞,任,务,二,任,务,二,2,1,提出问题,1,为什么要用纱布。

16、1第一节人类的起源与发展,开学啦,寒假生活交流,大家把自己在假期遇到的高兴的,有意义的事情讲给大家听,今年过年有一句话很流行,那就是,时间去哪儿了,同学们,你的寒假一个月的时间干什么,能否告诉老师,光上网玩游戏会怎样呢,看到这幅图片,大家有。

17、第五章第一节尿的形成和排出,资料分析,医院检验科报告单姓名,张,性别,男年龄,病案号,科,病号,床号,临床诊断,送检物,检验结果,急普通检号检验目的,项目测定值送检人,时间,医师,化验费,收章费,报告日期月日检验者,报告者,成年人体内血细胞。

18、第三节免疫和计划免疫,一,人体的三道防线,人之所以能在有大量病原体的环境中健康地生活,是因为人体具有保卫自己的防线,那么,究竟有哪些防线呢,阅读并分析P7578资料及文字,讨论P763个讨论题,为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡,这说明皮。

19、1,下列食物中,主要为人体生命活动提供能量的,A,米饭B,蔬菜C,肉汤D,鱼肉2,下列营养物质中,能够遇碘液变蓝的是,A,蛋白质B,维生素C,淀粉D,脂肪3,一般情况下,人体最主要的贮能物质是,A,蛋白质B,脂肪C,糖类D,无机盐4,下列营。