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2、论文,设计,题目,基于单片机的八路抢答器设计毕业设计,论文,原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺,所呈交的毕业设计,论文,是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果,尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他。
3、职业技术学院毕业论文,设计,论文题目,智能八路抢答器制作研究学科专业,机电一体化技术选题背景选题的目的,意义,理论意义,现实意义,选题目的,通过这次毕业设计,让我了解到了八路智能抢答器的结构组成和工作原理,也初步掌握八路智能抢答器的调整及测。
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5、课程设计,论文,题目名称基于单片机的八路抢答器课程名称单片机原理及在电气测控学科中的应用学生姓名学号系,专业电气工程系,电气测控类指导教师2010年6月30日邵阳学院课程设计,论文,任务书年级专业08电气测控类学生姓名学号题目名称基于单片机。
6、单片机课程设计题目八路抢答器学生姓名专业班级学号院,系,信息工程学院指导教师完成时间目录1课程设计的目的12课程设计的任务及要求13设计方案23,1设计要点23,2硬件设计24设计原理及功能说明34,1单片机控制原理34,2抢答器原理85单。
7、工程学院电子技术课程设计任务书设计题目,专业,学生姓名,学号,起迄日期,2011年1月3日2011年1月14日指导教师,教研室主任,目录1引言2设计任务与要求3设计方案论证4设计原理与参考电路5总体电路设计6电路仿真7电路PCB图8课程设计。
8、信息工程学院课程设计报告书题目,基于Multisim的八路抢答器的设计与仿真课程,电子线路课程设计专业,电气工程及其自动化班级,学号,学生姓名,指导教师,2014年1月8日信息工程学院课程设计任务书学号学生姓名专业,班级,设计题目基于Mul。
9、青岛理工大学单片机原理及接口技术课程设计报告课题名称基于单片机的八路抢答器设计学院自机学院专业电气工程专业班级电气,班姓名,学号200,0417,时间20,年12月27日目录引言,2,一,设计任务及要求,2,二,步骤及方案,2,1,方案,2。
10、电子技术课程设计班级姓名2012,1,10设计一,多路抢答器的设计一,设计内容和要求1,设计内容设计一个智力竞赛抢答器,可同时供8名选手或8个代表队参加比赛,他们的编号分别是1,2,3,4,5,6,7,8,各用一个抢答按钮,按钮的编号与选手。
11、河北工业大学毕业设计说明书,论文,作者,徐姗学号,093240系,电子系专业,电子信息工程题目,八路抢答器的设计指导者,安亚军中级评阅者,2011年06月11日毕业设计,论文,中文摘要八路抢答器的设计摘要,抢答器是用80C51功能而做出来的。
12、题目,具有定时功能的八路数显抢答器的设计姓名,专业,班级,学号,指导教师,完成时间,目录摘要2Abstract2一课题背景3二设计任务及系统功能简介3三实现的原理与电路51数字抢答器设计方案62单元电路设计73报警电路84时序控制电路8四总。
13、本科生毕业论文,设计,题目,基于单片机八路抢答器的设计姓名,学院,理学院专业,电子科学与技术班级,08级,2,班学号,1886080220指导教师,职称,2012年3月16日安徽科技学院教务处制基于单片机八路抢答器的设计摘要二十一世纪我们进。
14、毕业设计,论文,题目,基于51单片机八路抢答器的设计系部,专业,学号,学生姓名,指导教师姓名,指导教师职称,2013年,月,日摘要随着科学技术的发展和普及,各种各样的竞赛越来越多,其中抢答器的作用也就显而易见,目前很多抢答器基本上采用小规模。
15、八路抢答器的设计一,设计要求,设计一个智力抢答器,可同时供名选手或八个代表队参加比赛,他们的编号分别是,各用一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号相对应,分别是,节目主持人设置一个控制开关,用来控制系统的复位和抢答开始,抢答器具有数据锁存和显。
16、编号,审定成绩,大学毕业设计,论文,设计,论文,题目,单片机数字抢答器的实现学院名称,计算机科学与技术学院学生姓名,专业,计算机科学与技术专业班级,0490,学号,0610,指导教师,答辩组负责人,填表时间,2009年5月,大学教务处目录引。
17、八路抢答器的设计摘要本文介绍了一种采用数字电路制作的多功能数显抢答器,它主要采用了74系列的常用集成电路,它除了具有基本的抢答功能之外,还具有定时报警的功能,和数显的功能,当抢答开始后,系统会自动倒计时,并且时间是可以预设的,期间有人抢答的。
18、八路抢答器的设计摘要本文介绍了一种采用数字电路制作的多功能数显抢答器,它主要采用了74系列的常用集成电路,它除了具有基本的抢答功能之外,还具有定时报警的功能,和数显的功能,当抢答开始后,系统会自动倒计时,并且时间是可以预设的,期间有人抢答的。
19、摘要抢答器作为一种工具,已广泛应用于各种智力和知识竞赛场合,但抢答器的使用频率较低,且有的要么制作复杂,要么可靠性低,作为一个单位,如果专门购一台抢答器虽然在经济上可以承受,但每年使用的次数极少,往往因长期存放使,电子器件的,抢答器损坏,再。
20、八路抢答器的设计摘要抢答器作为一种工具,已广泛应用于各种智力和知识竞赛场合,但抢答器的使用频率较低,且有的要么制作复杂,要么可靠性低,作为一个单位,如果专门购一台抢答器虽然在经济上可以承受,但每年使用的次数极少,往往因长期存放使,电子器件的。