巴金短文两篇-人教版语文八年级下册课件

1、春酒,人教版八年级下册,琦君,提示三,像树木花草一样,谁能没有一个根呢,我若能忘掉故乡,忘掉亲人师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢,提示一,名列台湾十大女作家之首,被誉为,台湾文坛上闪亮的,恒星,提示二,电视剧橘。

2、你吃过冰淇淋吗,把冰淇淋的美味画下来吧,你闻过花朵的气味吗,把花朵的香味画下来吧,自读课文,想一想课文中的风是怎样画出来的,借助拼音认读生字,同学间可相互交流认字方法,画风,认认读读,匆冻寿传舟鸟,认认写写,艺显从丝杆眨斜,忽陈涛转丹乌,读。

3、人教版五年级上册,人教版五年级上册习作口语交际四,我们常常会从日常生活中获得启示,一件小事,一句格言,一幅漫画,都能引起我们的思考,今天,我们就选择一个角度进行交流,生活导入,我们常常会从日常生活中获得启示,一件小事,一句格言,一幅漫画,从。

4、鼠,字成语积累,胆小如鼠鼠目寸光抱头鼠窜贼眉鼠眼过街老鼠,人人喊打,旅鼠之,谜,字词,媲,p,美,美好的程度差不多,挑衅,n,借端生事,企图引起冲突或战争,笃,d,信,前赴后继,前面的人上去,后面的人就跟上去,形容踊跃前进,连续不断,啮,n。

5、人教版五年级上册,人教版五年级上册习作口语交际二,俗话说,一方水土养一方人,正因为如此,每个人对自己的家乡都有着深厚的感情,古人就用诗句,举头望明月,低头思故乡,来表达思乡之情今天,我们就一起畅谈一下对家乡的热爱之情吧,生活导入,俗话说,一。

6、春酒,人教版语文八年级下册,琦君,台湾,有一种酒,一点点,就能醉你到白头,有一种情,一点点,就能牵动你的心,有一些人,虽然离去,但你永远难忘他的影,有一些事,虽然遥远,却又总是那么温馨,请同学们用自己喜欢的方式读课文,思考,什么酒,什么情。

7、短文两篇,巴金,巴金,1904,写作背景,这两篇作品写于1942年,时间相隔一天,当时的中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏,光明被黑暗取代,抗日战争进入了一个比较艰苦的阶段,全国人民包括巴金都在期盼胜利的到来,日,听读课文注意全文停顿,重音及。

8、朱自清,课文朗读,返回,上页,下页,背影,本文几次写到,背影,本文四次写到,背影,四次,背影,各在什么地方,返回,上页,下页,第一次在开头,最不能忘记的是他的背影,返回,上页,下页,第二次在浦口车站送别时,父亲去买橘子的背影,第三次在车门话。

9、村居,清高鼎,村居清高鼎,莺,拂,堤,柳,醉,放风筝,莺拂堤柳醉放风筝,自主学习,初读古诗,感受韵味,自学内容,读准,读顺,读懂诗句,方法步骤,1,读古诗三遍,一读读准字音,二读读通诗句,三读读出节奏,2,同桌交流不熟悉的字词,3,圈画出句。

10、柳宗元,小石潭记,柳宗元,773819,唐代著名文学家,哲学家,字子厚,唐代河东,今山西省永济市,人,代宗大历八年,773年,出生于京城长安,贞元九年,793,中进士,宪宗元和十四年,819年,客死于柳州,享年不到50岁,因为他是河东人,世。

11、18雷雨,18雷雨,猜一猜,有位老兄脾气大,爱发怒的就数他,发起怒来大声吼,伴着成串的泪珠下,雷雨,自读课文,我们来认识一下雷雨,借助拼音认读生字,同学间可交流识字方法,读读认认,读读写写,垂乱沉压逃越阵彩虹蝉蜘蛛,读读想想,读课文,说一说。

12、16 短文两篇 陋室铭,1.积累文言词汇，理解文章内容，品味片言明百意的语言。,2.理解文章托物言志的写作特征；体会语言特色及多种表达方式的综合运用。,3.感受并理解作者高洁的品质安贫乐道的情趣和豪迈的气概。,导入新课,飞入寻常百姓家,旧时。

13、短文两篇,巴金,巴金,1904,写作背景,这两篇作品写于1942年,时间相隔一天,当时的中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏,光明被黑暗取代,抗日战争进入了一个比较艰苦的阶段,全国人民包括巴金都在期盼胜利的到来,日,听读课文注意全文停顿,重音及。

14、一百多年前,丹麦童话作家安徒生写了童话丑小鸭,你知道这个故事吗,安徒生,18051875,世界最优秀的童话大师,出生于丹麦一个贫苦家庭,安徒生童话是儿童文学史上的一座丰碑,它以独特的魅力征服了丹麦以及全世界读者的心,其童话真正达到了,同时适。

15、猜一猜,有位老兄脾气大,爱发怒的就数他,发起怒来大声吼,伴着成串的泪珠下,雷雨,自读课文,我们来认识一下雷雨,借助拼音认读生字,同学间可交流识字方法,读读认认,读读写写,垂乱沉压逃越阵彩虹蝉蜘蛛,读读想想,读课文,说一说哪些自然段写雷雨前。

16、作者,阅读,感知,练习,阅读,阅读,朗读,背影,返回,上页,下页,朱自清字佩弦诗人散文家学者,背影,朱自清,字佩弦,江苏省扬州市人,散文家,诗人,学者,民主战士,有诗文集踪迹,欧旅杂记,以及一些文艺论著,收在朱自清文集里,背影是记实散文,写。

17、丑小鸭,人教版二年级语文下册,我会读,暖烘烘,卧在,剩下,裂开,欺负,讨厌,孤单,篱笆,讥笑,芦苇,冻僵,幸亏,蛋壳,翅膀,灰灰的,天鹅,1,自由读课文,找找描写丑小鸭样子的句子,并且把它画出来,2,找到描写变成白天鹅后样子的句子,也把它画。

18、古诗文与文学常识复习,课件制作,鹏展外语实验学校陈大中,1,泉水激石,好鸟相鸣,蝉则,猿则,2,好读书,3,松柏有本性,4,海内存知己,5,劝君更尽一杯酒,6,弗之怠,泠泠作响,嘤嘤成韵,千转不穷,百叫无绝,不求甚解每有会意便欣然忘食,岂不。

19、敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊,蒙古包,作者简介,老舍,18991966,现,当代作家,原名舒庆春,字舍予,另有笔名絮青,鸿来,非我等,满族,北京人,出生于一个贫民家庭,1918年北京师范学校毕业后任小学。

20、攀巨人铁肩育完美人格,讲名人故事比赛,活动目的,1培养搜集,组织材料,用口语生动具体的表述的能力,2在了解名人事迹的过程中受到人格的熏陶,促进积极向上的价值观人生观的形成,他们本来并不是名人,但是,自由演讲,分类演讲,抽签演讲,庆祝成功,圆。