把方框内作比喻的事物喻提

1、爱屋及乌,意思喜爱那个人连带地爱护停留在房屋上的乌鸦,比喻爱一个人,连对与他有关系的人或物也喜欢,安土重迁,形容留恋故土,不肯轻易迁移,白手起家,形容原来没有基础或条件很差而创立坯峻蛙榆昔吏嘛塞禹陶幸小普崩瑟点抹睁深吞卒旺失邦丁袋尖盯疵敛仍。

2、1,常用的修辞格依据其主要表达功能和突出的修辞效果分为三大类： 第一 类，修辞 效果生动形象的辞格四种，它们是比喻比拟借代夸张； 第二类，修辞效果鲜明突出的 辞格八种，它们是对偶对比衬托排比层递反复设问反问； 第三类，修辞效果 含蓄幽默的辞。

3、实词辨析勉励,指劝人努力,鼓励别人,是动词,勉力,是努力,尽力之意,常用来修饰动词,自然而然,指出于自然之势,不经人力干预而收到预期的成效,油然而生,指自然地产生,多指某种思想感情,敏感,是讲感觉敏锐,对外界反应事物反应很快,机警,强调机智。

4、常用熟语900例释意常用熟语900例释意1,哀莫大于心死心死,指心像死灰的灰烬,指最可悲哀的事,莫过于思想顽钝,麻木不仁,2,爱博而情不专对人或事物的喜爱很广泛,而感情不能专一,3,爱则加诸膝,恶则坠诸渊加诸膝,放在膝盖上,坠诸渊,推进深渊。

5、练习一把方框内作比喻的事物,喻提,按不同的比喻对象,本体,分为10类,银珠金盘碎银一张弓灰色的海明灯彩绸金钩连珠炮金色鱼鳞牛毛轻纱宝珠白蝴蝶万炮齐鸣玉屑花针棉团小伞兵一块厚铁1,把晨霜比做,2,把乌云比做,3,把雷声比做,4,把朝霞比做,5。

6、四字成语大全带解释四字成语大全带解释岸谷之变岸,喻指高位,比喻政治上的重大变化白衣苍狗苍,苍白,浮云像白衣,瞬间变得像苍狗,比喻世事变化无常变化不测测,测量,估计,变化无常,无法预料变化如神神,神奇,形容变化迅速而神奇变幻莫测幻,变化,变幻。

7、十二生肖成语一,鼠,1奉头鼠窜,奉,捧,抱着头,象老鼠那样惊慌逃跑,形容受到打击后狼狈逃跑,2目光如鼠,形容人眼神奸滑,3掘室求鼠,挖坏房子捉老鼠,比喻因小失大,4猫鼠同眠,猫同老鼠睡在一起,比喻官吏失职,包庇下属干坏事,也比喻上下狼狈为奸。

8、以物喻人的惯用语半边天喻新社会的妇女,北极星喻能给别人指引前方向的人,丧门星喻给人带来不幸的人,顶梁柱喻起主要作用的骨干力量,火车头喻起带头作用的人,传声筒喻毫无主见,人家说什么也跟着说什么的人,留声机喻只会重复别人的话而没有自己意见的人。

9、公务员考试行政能力测试成语600条中公教育给人改变未来的力量公务员考试行政能力测试成语600条一,常考成语,1,浅尝辄止,略微尝试一下就停下来,指不深入钻研,2,浮光掠影,比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻,3,蜻蜓点水,比喻做事肤浅不。

10、高考语文必背成语解释2010语文必背成语解释爱不释手释放下爱喜爱喜爱到不能放手的地步爱屋及乌意思喜爱那个人连带地爱护停留在房屋上的乌鸦比喻爱一个人连对与他有关系的人或物也喜欢安邦定国邦泛指国家使国家安定巩固分本分规矩老实守本分不做违法的事也。

11、2013年公务员考试复习资料系列成语及词语辨析1哀鸿遍野比喻呻吟呼号流离失所的灾民到处都是哀鸿哀鸣的大雁比喻悲哀呼号的灾民2安步当车古代称人能安贫守贱现多用以表示不乘车而从容不迫地步行安安闲3安土重迁安于本乡本土不愿轻易迁移重看得很重形容留。

12、易误用成语大全易误用成语大全哀兵必胜,受压抑而奋起反抗的军队,必定能打胜仗,哀鸿遍野,比喻呻吟呼号,流离失所的灾民到处都是,哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民,哀而不伤,悲哀而不过分,多形容诗歌,音乐等表现的伤感情调适度,哀毁骨立,指因哀。

13、认识比喻句,一,认识比喻句,比喻句就是打比方,抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物比作另一事物,即用形象,生动,具体的事物来代替抽象,难理解的事物,比喻有明喻,暗喻和借喻三种格式,1明喻,用比喻词把本体和喻体连接起来,一般格式是,甲像乙。

14、高中语文,考试中易错成语集锦,一,1,哀鸿遍野,比喻呻吟呼号,流离失所的灾民到处都是,哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民,2,安步当车,古代称人能安贫守贱,现多用以表示不乘车而从容不迫地步行,安,安闲,3,安土重迁,安于本乡本土,不愿轻易。

15、成语摘自题目化整为零,意思把一个整体分成许多零散部分,不分彼此,不分你和我,形容关系密切,交情深厚,并驾齐驱,基本意思是比喻齐头并进,不分前后,也比喻地位或程度相等,不分高下,各有所长,各有各的长处,优点,一般多指人才而言,知难行易,懂得事。

16、熟语解释841个熟语解释1,哀莫大于心死心死,指心像死灰的灰烬,指最可悲哀的事,莫过于思想顽钝,麻木不仁,2,爱博而情不专对人或事物的喜爱很广泛,而感情不能专一,3,爱则加诸膝,恶则坠诸渊加诸膝,放在膝盖上,坠诸渊,推进深渊里,意指不讲原则。

17、一,初中阶段应掌握的辞格,比喻,拟人,夸张,排比,对偶,反复,反问,设问,二,初中生应掌握的程度,1,明确各辞格概念,2,准确辨别各辞格,3,熟练使用各辞格,4,结合语境,分析修辞作用,比喻,1,定义,比喻是利用乙事物来说明与其本质不同而又。

18、一,初中阶段应掌握的辞格,比喻,拟人,夸张,排比,对偶,反复,反问,设问,二,初中生应掌握的程度,1,明确各辞格概念,2,准确辨别各辞格,3,熟练使用各辞格,4,结合语境,分析修辞作用,比喻,1,定义,比喻是利用乙事物来说明与其本质不同而又。

19、认识比喻句,一,认识比喻句,比喻句就是打比方,抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物比作另一事物,即用形象,生动,具体的事物来代替抽象,难理解的事物,比喻有明喻,暗喻和借喻三种格式,1明喻,用比喻词把本体和喻体连接起来,一般格式是,甲像乙。

20、俗语谚语大全俗语谚语大全1,哀莫大于心死心死,指心像死灰的灰烬,指最可悲哀的事,莫过于思想顽钝,麻木不仁,2,爱博而情不专对人或事物的喜爱很广泛,而感情不能专一,3,爱则加诸膝,恶则坠诸渊加诸膝,放在膝盖上,坠诸渊,推进深渊里,意指不讲原则。