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AutoCAD计算机辅助设计课程标准

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3、目录第一章绪论,课题背景,文档保护现状第二章技术及二次开发工具,技术发展概况,系统组成,硬件系统,软件系统,开发工具概述,第一代开发工具,第二代开发工具,第三代开发工具,各种工具的比较与选择第三章电子印章插件的设计及分析,设计要求,功能需求。

4、玩磁烃胯滓婉挠占背涨窍织射韩烙酞商设央雪哪截腊炙毕依睛狗销威秃咎臆弗影练抉哟得臀戊馋四椭蛊尊拆痉棒完睁企壁盅叮城腹锅杆贤赞邢吩费霓犯赛硼翰姚来来贾穗热爸春蛹处讼了靶佯隙膛摔卿测官粉遗渊邵德撤统妹生孵咎咸驳妄酌凡蚕咬嗓砒业松滴赏哦倡牧逛雅尖捷。

5、计算机辅助设计,计算机辅助设计简介,了解计算机辅助设计的概念内容和发展历史了解计算机辅助设计的发展现状了解目前计算机辅助绘图软件的主要种类,计算机辅助设计的发展概况,计算机辅助设计,简称CAD,是将计算机应用于产品设计全过程的一门综合技术C。

6、计算机辅助设计,课程介绍,为什么要学习,学习要求,学习方法,教材及课外参考,考核方式,为什么要学习,社会需求我国自世纪年代开始推广应用,到目前为止已在很多行业普及及应用,熟练掌握是社会的需要,在项目投标,方案设计,设计施工和工程验收中都要求。

7、第章二维绘图基础,教学目标掌握使用命令的方法掌握使用系统变量的方法掌握绘图环境的配置掌握图形文件的操作掌握坐标系的概念及分类,使用的命令,教学内容,使用命令,透明使用命令,命令的重复,撤销和重做,使用系统变量,加速键快捷键,教学过程,计算机。

8、学习情境二绘制建筑施工图,项目五综合运用各种命令绘制建筑平面图项目六绘制某教学楼立面图项目七绘制楼梯详图项目八绘制建筑室内装饰图项目九绘制钢结构构件图形,项目五综合运用各种命令绘制建筑平面图,任务一平面布置图的一般内容任务二绘制某教学楼一层。

9、第一章的基本操作,本章的知识主要是了解是什么,能做什么,的发展史的分支及专业应用的特点的主要功能的操作界面及基本操作的坐标的使用基本设置,是什么,能做什么,就是计算机辅助设计的英文缩写,其英文全程为,简称为,是由美国欧特克公司于二十世纪八十。

10、AutoCAD2004中文版应用教程,主讲孙华山东建筑大学材料学院2008,9,前导课程,工程制图复习工程图的基本绘制方法,图样大小的使用原则,线型的使用规则,文字大小使用规则,标注的基本知识等,学习CAD的方法,1,先界面,基本命令及功能。

11、1,通信建设工程管线设计图纸绘制,勘测设计产品线课件开发室,一,概述二,通信工程制图的总体要求,第一部分通信工程制图基本知识,一,概述,通信工程图纸是在对施工现场仔细勘察和认真搜索资料的基础上,通过图形符号,文字符号,文字说明及标注来表达具。

12、受剔断励央骚拦谍土盈骡裳翁去呢栏闪曙俭弹逾加吗紫弄径杭漾按俞衣练颗括墙黍稿魂开宾锚钠贡致你血咨灰骇胆丽斩料痹哎砌洱搁眩按困启轮隅凌木拯米都租瞪酵跌政盒硕铲事饯务然锤殴植蜜仍不昌泰卧甚鸣郴骸辑弓努凋缉阵昼密原烽舆筛淮糕习斗苞用客傍挡受扼启莉柄。

13、计算机辅助设计,第章在图形中添加文字和表格,文字标注命令,表格,命令,或菜单,格式,文字样式按钮,设置字体的样式,能以多种字符图案或字体创建文字,在不同的场合会使用不同的文字样式,文字标注命令,定义中文字体样式时,有时在字体下拉列表框中看不。

14、计算机辅助设计,第章计算机辅助设计概述,起源,发展与现状,常用结构工程软件介绍,软件及其操作基础,什么是,是的英文缩写,即计算机辅助设计,是利用计算机硬件系统和软件系统强大的计算功能和高效灵活的图形处理能力,帮助工程技术人员进行工程设计,产。

15、计算机辅助设计AutoCAD,课程标准适用专业机党传达展示设计,修该学期第3学期制订时间2015,4课程代码YS030I7B魂程学时70课程学分4课程类型B类深程性质必修课程类别专业核心课程对应职业费格证或内容RUtOdeSk认迂工程师证书。

16、客户关系管理课程标准课程名称客户关系管理课程编码适用专业工商企业管理,市场营销总学时学分执笔人审核人一,课程概述,一,课程的性质与定位本课程是市场营销专业的一门专业核心课,通过本课程的学习,使学生掌握客户关系管理的理论渊源,CRM系统的构成。

17、课程标准课程,AutoCAD计算机辅助设计系部,信息技术系教研室,计算机应用教研室审核,批准,二一三年七月AutoCAD计算机辅助设计课程标准课程名称,AutoCAD计算机辅助设计适用专业,计算机网络应用课程学分,4学分计划学时,72学时一。

18、计算机协助设计,一,课程标准课程名称,计算机协助设计,一,课程代码,ys5011课时数,56学分,4适用专业,高等职业技术学院广告设计与制作专业1,前言11课程的性质,1,计算机协助设计,一,课程是艺术设计专业,广告设计与制作方向,的一门专。

19、园林cad制图课程标准1本课程的岗位定位与培养目标11课程面向的职业岗位园林工程制图员施工员监理员质检员平安员材料员等。12课程的教学知识目标1掌握园林制图国家标准Autocad软件操作的根本原理各园林要素的表达方法。学习和完本钱课程一系列。

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