安塞腰鼓讲课

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2、无文肚子空,心急似雷公,身坐高楼中,两面看西东,打一音乐器具,鼓,安塞腰鼓,刘成章,安塞腰鼓,文体,散文,作者,刘成章,陕西省延安人,现任中国散文学会常务理事,代表作羊想云彩,安塞在我国陕西省北部,安塞腰鼓,是陕北高原特有的地域文化现象,也。

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9、安塞腰鼓 刘成章,理解课文内容，掌握文章中短句的运用及排比句感叹句的作用。学生能在课堂上发表自己的见解，培养学生的表达能力。感受安塞腰鼓的磅礴气势，领悟作者所歌颂的生命的力量，,刘成章，陕西省延安人。现任中国散文学会常务理事。代表作羊想云彩。

10、安塞腰鼓,刘成章,作者简介,刘成章当代诗人,散文家,陕西人,安塞腰鼓获鲁迅文学奖,被选入中国当代散文精华,一读,知内容1自由朗读,哪些句子体现出这种情感,骤雨一样是急促的鼓点旋风一样是飞扬的流苏乱蛙一样是蹦跳的脚步火花一样是闪射的瞳仁斗虎一。

11、安塞腰鼓教学设计,教学目标,1,情感态度价值观,初步懂得民间艺术形式与其地方特点息息相关的道理,2,过程与方法,有感情地朗读课文,体会安塞腰鼓的壮阔,豪放和火烈,3,知识与技能,感受文章语言的气势,发现句式以及用词上的特点,教学重点,整体感。

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13、腰鼓,陕北的安塞,你们知道这是什么鼓吗,你们知道中国的腰鼓之乡是哪里吗,1996年，安塞县被国家文化部命名为中国腰鼓之乡。,安塞腰鼓,刘成章,安塞腰鼓 产生于距延安四十公里处的安塞县，是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土。

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17、安塞地处黄土高原,自古以来是兵家要塞,也是我们中华民族的主要发祥地,安塞腰鼓就诞生在这块土地上,它是产生于北方黄土高原的一种民间艺术,充满原始和浓郁的乡土气息,被誉为,天下第一鼓,安塞,安塞腰鼓,si边塞S闭塞si塞子,作者,刘成章,整体把。

18、学习目标1,通过听读课文,感受安塞腰鼓的磅礴气势,2,通过小组讨论,学习文中的排比,比喻,反复等修辞手法并能运用,安塞腰鼓,安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县,是产生于北方黄土高原的一种民间艺术,充满原始和浓郁的乡土气息,它是黄土高原的。

19、安塞腰鼓,作者,刘成章,学习目标,1,通过自主学习与合作探究,学习本文生动,形象,极富感染力的语言,2,通过有感情的朗读,感受安塞腰鼓的磅礴气势,领悟作者歌颂的生命的赞歌,3,通过小组讨论培养小组的合作意识,预习自测,1,补充词语,的后生。

20、人教版七年级语文下册,安塞腰鼓,安塞腰鼓简介,安塞位于黄土高原上,厚重的土地,养育了朴实豪放的陕北人安塞腰鼓是黄土高原上的绝活,它融舞蹈,歌曲,武术于一体是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史今天,就让我们文化之旅的脚步。