按比例分配应用题一

1、的是多少,5,1,1,3,复习,1,一堆黄沙,运走的吨数与剩下吨数的比是4,3,把运走的吨数看作,份,剩下的就有这样的,份,总吨数就有这样的,份,运走的吨数占这堆黄沙的,剩下的吨数占这堆黄沙的,4,3,7,复习,2,公鸡和母鸡只数的比是5。

2、按比例分配,按比例分配练习,六年级第五单元,说说下面每个比表示的具体含义,苹果和梨的重量比是2,3,电视机和收音机的台数比是5,2,学校老师与学生的人数比是1,25,学生人数是老师人数的25倍,补充,世茂幼儿园买了苹果35千克,橘子25千克。

3、练习,练习,男生和全班人数的比是511,1,根据已知条件回答问题,男生和女生人数的比是,女生人数和男生人数的,女生人数是全班人数的,56,65,男生和全班人数的比是5111,根据已知条件回答问题,盐和水的比是110,1,根据已知条件回答问题。

4、其中锌,份,占总份数的,列式计算,一种黄铜是由铜和锌按照熔铸而成,生产这种黄铜,吨,需要锌和铜各多少吨,填空,生产这种黄铜共,吨,把这种黄铜共分,份,其中铜,份,占总份数的,列式计算,吨,吨,希望小学参加植树活动,把棵树按,分配给四,五,六。

5、比,例2按比例分配,一,知识铺垫,问题,1,从这个信息中你能想到什么,2,根据这个信息能确定这个兴趣小组男生和女生各有多少人吗,数学兴趣小组男生和女生的人数比是54,二,创设情境,导入新知,问题,1,什么是稀释液,什么是浓缩液,1,创设情景。

6、按比例分配,根据信息填空,1,母鸡只数与公鸡的比是4,3公鸡,份,母鸡,份,一共,份,只数是,只数的,2,六,2,班男生人数28人,女生人数21人,男生人数与女生人数的比是,男生人数,份,女生人数,份男生人数是女生的女生人数是男生的男生人数。

7、小学数学西师版教材六年级上册,按比例分配问题,设计者,高琼执教,高琼,数学兴趣小组,男,女生人数的比是2,3,看到这个比,你能想到哪些分数和哪些比,一,复习,男生占全组人数的,女生占全组人数的,二,买文具,2,陈红拿出6元,赵青拿出4元,一。

8、比的应用,大班和小班人数比是32,大班,占3份,小班,占2份,总人数,占5份,修一段路,已经修的米数与剩下的米数的比是45,可以把已修的米数看作,份,剩下的就有,份,这段路共有,份,已经修的是剩下的,剩下的是已修的,已经修的占这段路的,剩下。

9、用比例解决问题,判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例,为什么,1,购买课本的单价一定,总价和数量,2,总路程一定,速度和时间,判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例,为什么,总数一定时,生产的天数和每天生产的件数成反比例。

10、比的应用,2,六,2,班男生人数28人,女生人数21人,男生人数与女生人数的比,男生人数,份,女生人数,份男生人数是女生的女生人数是男生的男生人数占全班人数的女生人数占全班人数的,3,为了迎接校庆,我校准备购进一批彩旗,红旗,黄旗,蓝旗面数。

11、西师大版六年级数学上册,整理与复习,比和按比例分配,本单元学习的主要内容有哪些,4,求比值,1,比的意义,2,比的基本性质,3,化简比,5,用比和按比例分配的知识解决实际问题,比和按比例分配,两个数相除又叫做两个数的比,比的意义,可以写成。

12、小学数学苏教版六年级上册,按比例分配问题,执教,陈红,活动一,复习引入1,苹果有4个,香蕉有7个,苹果和香蕉的比是,香蕉与苹果的比是,2,我们班男生有25人,女生有27人,根据上面的条件,你能写出哪些比,3,化简下面各比,42,6100,2。

13、按比例分配,人教版六年级数学上册第四单元,激思导入,美的空调专卖店要将5000元钱奖给两名业绩突出的销售员,1,小李和小王销售业绩突出,怎样分发奖金比较好,2,小李销售了300台空调,小王销售了200台空调,又该如何分发奖金,1,地球上的淡。

14、按比例分配,主讲,钮腾蛟,单位,通州区三余小学,1,一堆黄沙,运走的吨数与剩下吨数的比是4,3,把运走的吨数看作,份,剩下的就有这样的,份,总吨数就有这样的,份,运走的吨数占这堆黄沙的,剩下的吨数占这堆黄沙的,4,3,7,复习,2,公鸡和母。

15、六年级数学难题解析,按比例分配,两类题型,实量按比例分配,虚量按比例分配,解法重点,应用已知比分配,构建新比再分配,一,应用已知比分配,例1,学校科技组,航模组,美术组共有75人,其中科技组人数是航模组的90,美术组与科技组的人数比为2,3。

16、填空,1,科技书和文艺书本数的比是2,3科技书本数是两种书总本数的文艺书本数是两种书总本数的,2,男,女职工人数的比是5,4男职工人数是职工总人数的女职工人数是职工总人数的,全班60个同学,分成两大组,使两组人数比是1,1,两组分别有几人。

17、按比例分配,基本练习,女生人数和男生人数的比是,已知六年级1班男生人数和女生人数的比是3,2,男生人数是女生人数的,女生人数是男生人数的,男生人数占全班人数的,女生人数占全班人数的,基本练习,六年级有3个班和五年级有2个班,共同承担了面积为。

18、执教老师,陆梅,比的应用,给个方格分别涂上红色和黄色,使红色与黄色方格数的比是,两种颜色各应涂多少格,例,怎样理解,所表示的含义,把方格总数平均分成份,红色有份,黄色有份,按照自己的想法试着列式计算,完成后,按你的列式把你的想法在小组里说一。

19、比的应用,2,六,2,班男生人数28人,女生人数21人,男生人数与女生人数的比,男生人数,份,女生人数,份男生人数是女生的女生人数是男生的男生人数占全班人数的女生人数占全班人数的,3,为了迎接校庆,我校准备购进一批彩旗,红旗,黄旗,蓝旗面数。

20、按比例分配问题,练习课,活动一,基本训练,1,工厂里男工与女工人数的比是3,4,1,男工是女工的,女工是男工的,2,男工是总人数的,女工是总人数的,男工比女工少,女工比男工多,2小军今年11岁,妈妈35岁,今年小军和妈妈年龄比是,明年小军和。