爱护水资源

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3、课题4爱护水资源,2003年6月1日,由于遭遇了十几年罕见的旱灾,印度西部古吉拉特邦的众多居民在一个巨大水井旁艰难地取水,从太空看地球,缺水造成土地荒漠化,树木枯死,全球海水,陆地水储量图,世界人均水量和一些国家的人均水量,我国各地区人均水。

4、课题1爱护水资源,第4单元自然界的水,学习目标,1,了解世界及我国水资源的状况,水污染的来源和危害,2,认识水是宝贵的自然资源,知道应对水危机的措施,重点,知道如何爱护水资源,蓝色的,美丽的,地球,水球,1,为什么说水资源既丰富有短缺,2。

5、美丽的蓝色的水球,地球,慎酬喀埂让掇刘靠蚀稠浙告描彤励赖父贮铲银滥读彰痰碑结啊兵塘价姜轻爱护水资源,2,爱护水资源,2,课题1爱护水资源,人教新课标版,2012教材,第四单元,助脸丈轰疆吭膨蝎毖椿清复福哄煞瓤贤魁砸悔盂今认匡挪琼准捶头昨兑倡。

6、自主学习,1,说地球上水资源丰富,是因为地球表面约被水覆盖,说水资源宝贵,是因为,2,爱护水资源的途径,一方面要,另一方面要,节水上工业采用方法,农业上采用,3,下列有关地球上水的分布,循环,利用的说法中正确的是,A陆地淡水约占地球总水量的。

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10、地球美丽的蓝色的水球,太空中拍摄的地球,生活用水的缺乏,10,爱护水资源,淡水不是处处有,地球上70,都是水,但是淡水只占全球储水量的2,53,而其中冰川和雪覆盖的冻土层中的水难以利用,可利用的淡水就只有其中30,4,我国的总水量居全世界第。

11、爱护水资源,珍爱生命之水,济水之源,问题讨论,地球上70覆盖着水,为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机,在地球为人类提供的,大水缸,里,可以饮用的水实际上只有一汤匙,地球有70,8的面积为水所覆盖,但其中97,5的水是咸水,无法饮用。

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14、课题1,爱护水资源,地球水,海洋水,湖泊水,河流水,地下水,大气水,生物水,一,人类拥有的水资源,地球上的淡水资源,为什么说目前人类还面临淡水危机,虽然水总量丰富,但能供人类利用的只是很少量淡水,淡水资源分布不均人口增多,生活水平提高,人类。

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